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【题目】包河区发展农业经济产业,在大圩乡种植多品种的葡萄.已知某葡萄种植户李大爷的葡萄成本为10元,如果在未来40天葡萄的销售单价(元)与时间(天)之间的函数关系式为:,且葡萄的日销售量(千克)与时间(天)的关系如下表:

时间/天

1

3

6

10

20

40

日销售量/千克

118

114

108

100

80

40

(1)请直接写出之间的变化规律符合什么函数关系?并求在第15天的日销售量是多少千克?

(2)在后20天(即),请求出哪一天的日销售利润最大?日销售利润最大为多少?

(3)在实际销售的前20天中,李大爷决定每销售1千克水果就捐赠元利润()给留守贫困儿童作为助学金,前20天销售完后李大爷发现,每天扣除捐赠后的日销售利润随时间的增大而增大,请求出的取值范围.

【答案】(1)90千克(2)1131(3)

【解析】

(1)设y=kt+b,利用待定系数法即可解决问题;

(2)日利润=日销售量×每公斤利润,根据函数性质求最大值后比较得结论;

(3)列式表示前20天中每天扣除捐赠后的日销售利润,根据函数性质求n的取值范围.

(1)一次函数,易求

时,,即第15天的日销售量为90千克;

(2)

时,的增大而减小,

(3)

在前20天中,每天扣除捐赠后的日销售利润随时间的增大而增大,

,又

.

练习册系列答案
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【题目】已知二次函数的图象与轴交于点,且,与轴的正半轴的交点在的下方.下列结论:①;②;③;④.其中正确结论的个数是( )个.

A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个

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【题目】4张正面分别标有数字的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同,现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将卡片上的数字记为,另有一个被均匀分成4份的转盘,上面分别标有数字,转动转盘指针所指的数字记为(若指针指在分割线上则重新转一次),则点在抛物线轴所围成的区域内(不含边界)的概率是__________

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【题目】学校实施新课程改革以来,学生的学习能力有了很大提高,王老师为进一步了解本班学生自主学习、合作交流的现状,对该班部分学生进行调查,把调查结果分成四类(A:特别好,B:好,C:一般,D:较差)后,再将调查结果绘制成两幅不完整的统计图(如图①②).请根据统计图解答下列问题:

(1)本次调查中,王老师一共调查了________名学生;

(2)将条形统计图补充完整;

(3)为了共同进步,王老师从被调查的A类和D类学生中分别选取一名学生进行“兵教兵”互助学习,请用列表或画树状图的方法求出恰好选中一名男生和一名女生的概率.

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【题目】如图,在于点于点边的中点,连接,则下列结论:①,②,③为等边三角形,④当时,.请将正确结论的序号填在横线上__.

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【题目】如图①,在RtABC中,∠C=90°AB=10BC=6P从点A出发,沿折现AB—BC向终点C运动,在AB上以每秒5个单位长度的速度运动,在BC上以每秒3个单位长度的速度运动Q从点C出发,沿CA方向以每秒个单位长度的速度运动PQ两点同时出发,当点P停止时,点Q也随之停止设点P运动的时间为t

1)求线段AQ的长(用含t的代数式表示)

2)当PQABC的一边平行时,求t的值

3)如图②,过点PPEAC于点E,以PEQE为邻边作矩形PEQF,点DAC的中点,连结DF直接写出DF将矩形PEQF分成两部分的面积比为1:2t的值

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【题目】已知P所在平面内一点,连接PAPBPC,在中,若存在一个三角形与相似全等除外那么就称P的共相似点”根据“共相似点“是否落在三角形的内部,边上或外部,可将其分为内共相似点”,“边共相似点或“外共相似点”.

据定义可知,等边三角形______填“存在”或“不存在共相似点

(探究)用边共相似点探究三角形的形状

如图1,若的一个边共相似点P与其对角项点B的连线,将分割成的两个三角形恰与原三角形均相似,试判断的形状,并说明理由.

(探究2)用内共相似点探究三角形的内角关系

如图2,在中,,高线CD与角平分线BE交于点P,若P的一个内共相似点试说明点E的边共相似点,并直接写出的度数;

(探究)探究直角三角形共相似点的个数

如图3,在中,,若相以,则满足条件的P点共有______

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【题目】已知关于x的方程 mx2﹣(m+2)x+2=0.

(1)求证:方程总有实数根;

(2)若方程有两个实数根,且都是整数,求正整数m值.

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【题目】如图,一枚运载火箭从距雷达站C5km的地面O处发射,当火箭到达点A,B时,在雷达站C处测得点A,B的仰角分别为34°,45°,其中点O,A,B在同一条直线上.求A,B两点间的距离(结果精确到0.1km).

(参考数据:sin34°=0.56,cos34°=0.83,tan34°=0.67.)

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