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    8
    的相反数是（　　）
    A、-
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    B、-
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    C、
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    D、
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    考点：相反数
    专题：
    分析：根据相反数的概念：只有符号不同的两个数叫做互为相反数可得答案．
    解答：解：-
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    的相反数是
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    ，
    故选：C．
    点评：此题主要考查了相反数，关键是掌握相反数的概念．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中，不正确的是（　　）
    A、等角的余角相等
    B、两直线平行，同位角相等
    C、在同一平面内两个角的两边互相平行，则这两个角相等
    D、在同一平面内两直线垂直第三条直线，这两条直线平行

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果三角形有一条高与三角形的一条边重合，那么这个三角形的形状是（　　）
    A、锐角三角形B、直角三角形
    C、钝角三角形D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果点P（-5，y）在第三象限，则y的取值范围是（　　）
    A、y＜0
    B、y＞0
    C、y大于或等于0
    D、y小于或等于0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列数值中，是不等式x-1＞1的解的是（　　）
    A、0B、1C、2D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    假若有两边和一角对应相等的两个三角形，请证明：
    （1）若这两个三角形都是锐角三角形，则这两个三角形全等；
    （2）若这个角的对边恰好是这两边中的大边，则这两个三角形全等．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简计算：|
    3-8
    +
    		3
    |

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简再求值：3x（3y-x）-（4x-3y）（x+3y）（其中x=1，y=1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式：（3x-6）（2x+1）＞0．

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