精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
17.(1)计算:tan60°+2sin45°-2cos30°;         
(2)解方程:x2-4x-5=0.

分析 (1)将特殊锐角三角函数值代入计算即可得;
(2)因式分解法求解可得.

解答 解:(1)原式=$\sqrt{3}$+2×$\frac{\sqrt{2}}{2}$-2×$\frac{\sqrt{3}}{2}$
=$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$
=$\sqrt{2}$;

(2)∵(x+1)(x-5)=0,
∴x+1=0或x-5=0,
解得:x=-1或x=5.

点评 本题主要考查特殊锐角的三角函数值和解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,已知△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点A、D、E在同一直线上,CM⊥AE于点M,连结BE.
(1)请判断线段AD、BE之间的数量关系,并说明理由;
(2)求证:AM=CM+BE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如图,在菱形ABCD中,DE⊥AB,cosA=$\frac{3}{5}$,BE=3,则tan∠DBE的值是(  )
A.$\frac{4}{3}$B.2C.$\frac{\sqrt{5}}{2}$D.$\frac{\sqrt{5}}{5}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.已知点O是坐标系的原点,直线y=-x+4与双曲线y=$\frac{mn}{x}$(mn>0)交于两个不同的点A(m,n)($\frac{5}{2}$<n<4)和B(p,q),AC⊥x轴交于点C,求△ABC的面积S的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.有A、B两只不透明的布袋,A袋中有四个除标号外其他完全相同的小球,标号分别为0、1、2、3;B袋中有三个除标号外其他完全相同的小球,标号分别为-2、-1、0.小明先从A袋中随机取出一小球,用m表示该球的标号,再从B袋中随机取出一球,用n表示该球的标号.
(1)若m、n分别表示数轴上两个点,请用树状图或列表的方式表示(m、n)的所有可能结果,并求这两个点之间的距离不大于3的概率;
(2)若在B袋中再加若干个标号为1的除标号外其他完全相同的小球,搅匀后,在A袋和B袋中各摸出一个球,若标号不相同的概率为$\frac{5}{6}$,则再加的标号为1的小球的个数为3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=15°,D是边AB的中点,DE⊥AB交AC于点E.
(1)求∠CDE的度数;
(2)求CE:EA.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.方程2+▲=3x,▲处被墨水盖住了,已知方程的解是x=2,那么▲处的数字是4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,CD⊥AB于点D,点P从点D出发,沿线段DC向点C运动,点Q从点C出发,沿线段CA向点A运动,两点同时出发,速度都为每秒1个单位长度,当点P运动到C时,两点都停止.设运动时间为t秒.
(1)求线段CD的长;
(2)设△CPQ的面积为S,求S与t之间的函数关系式,并求出△CPQ的面积S的最大值;
(3)是否存在某一时刻t,使得△CPQ为等腰三角形?若存在,求出所有满足条件的t的值;若不存在,则说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.在等边△ABC的外侧作直线BD,作点A关于直线BD的对称点A′,连接AA′交直线BD于点E,连接A′C交直线BD于点F.
(1)依题意补全图1,已知∠ABD=30°,求∠BFC的度数;
(2)如图2,若60°<∠ABD<90°,判断直线BD和A′C相交所成的锐角的度数是否为定值?若是,求出这个锐角的度数;若不是,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案