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【题目】如图1,已知平分

1

2)若在图1中画射线,设平分,用含的代数式表示的大小;

3)如图2,若线段分别为同一钟表上某一时刻的时针与分针,,在时针与分针转动过程中,始终平分,则经过多少时间后,的度数第一次等于

【答案】1;(2;(3.

【解析】

1)根据角平分线的定义,即可求解;

2)分3种情况:下方时,上方且时,上方且时,分别求解即可;

3)设经过分钟,的度数第一次等于,根据等量关系,列出关于t的方程,即可求解.

1)∵平分

=×60°=.

故答案是:

2下方时,

上方且时,

上方且时,

3)∵平分

.

设经过分钟,的度数第一次等于

根据题意得:

解得:

∴经过分钟,的度数第一次等于.

练习册系列答案
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【题目】为了决定谁将获得仅有的一张科普报告入场劵,甲和乙设计了如下的摸球游戏:在不透明的A、B两个口袋中分别放入编号分别为1,2,3的三个红球及一个白球,四个小球除了颜色和编号不同外,其他没有任何区别;甲在A口袋中摸出两个球,乙在B口袋中摸出一个球,如果甲摸出的两个球都是红色的甲得1分,否则,甲得0分,如果乙摸出的球是白色的,乙得1分,否则乙得0分,得分高的获得入场券,如果得分相同,游戏重来.

(1)运用列表或画树状图的方法求甲得1分的概率;

(2)请你用所学的知识说明这个游戏是否公平.

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解:∵m2+2mn+2n26n+9=0

m2+2mn+n2+n26n+9=0

∴(m+n2+n32=0

m+n=0n3=0

m=3n=3

问题:

1)若x2+2y2+2xy4y+4=0,求x+y的值.

2)已知abc是△ABC的三边长,满足a2+b2=10a+8b41,且c是△ABC中最长的边,求c的取值范围.

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【题目】某学校以随机抽样的方式开展了“中学生喜欢数学的程度”的问卷调查,调查的结果分为A(不喜欢)、B(一般)、C(比较喜欢)、D(非常喜欢)四个等级,图1、2是根据采集的数据绘制的两幅不完整的统计图.

请根据统计图提供的信息,回答下列问题:

(1)C等级所占的圆心角为________°;

(2)请直接在图2中补全条形统计图

(3)若该校有学生1000人,请根据调查结果估计比较喜欢的学生人数为多少人.

某校“中学生喜欢数学的程度”的扇形统计图 某校“中学生喜欢数学的程度”的条形统计图

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【题目】如图,点M是直线y=2x+3上的动点,过点MMN垂直于x轴于点N,y轴上是否存在点P,使得△MNP为等腰直角三角形,则符合条件的点P有(提示:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半)(  )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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【题目】如图,在ABCD中,∠BAD的角平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,连接DE

1)求证:DADF

2)若∠ADE=∠CDE30°DE2,求ABCD的面积.

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【题目】(本题满分10分)已知:如图,在△ABC中,DAB边上一点,圆OD、B、C三点,∠DOC=2ACD=90°.

(1)求证:直线AC是圆O的切线;

(2)如果∠ACB=75°,圆O的半径为2,求BD的长.

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(1)求本次被抽查的学生共有多少名?

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【题目】如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动,它从A处出发去看望BCD处的其它甲虫,规定:向上向右走为正,向下向左走为负.例如从AB记为:A B+1+3),从BA记为:BA(﹣1-3),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.

1)图中A C____________),B C____________),C_______+1,﹣2);

2)若这只甲虫的行走路线为ABCD,请计算该甲虫走过的路程;

3)从A处去P处的行走路线依次为(+2+2),(+2,﹣1),(﹣2+3),(﹣1,﹣2),请在图中标出P的位置;

4)若图中另有两个格点MN,且MA3-ab-4),MN5-ab-2),则NA应记为什么?

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