
解:(1)如图1,点M就是要找的圆心.
(2)由A(0,4),可得小正方形的边长为1.设经过点A、B、C的抛物线的解析式为y=ax
2+bx+4,依题意有

,
解得,

;
所以经过点A、B、C的抛物线的解析式为y=-

x
2+

x+4,
把点D(7,0)的横坐标x=7代入上述解析式,得 y=-

×49+

×7+4=

≠0,
所以点D不在经过A、B、C的抛物线上;
(3)证明:由A(0,4),可得小正方形的边长为1.
如图2,设过C点与x轴垂直的直线与x轴的交点为E,连接MC,作直线CD,

∴CE=2,ME=4,ED=1,MD=5,
在Rt△CEM中,∠CEM=90°,
∴MC
2=ME
2+CE
2=4
2+2
2=20,
在Rt△CED中,∠CED=90°,
∴CD
2=ED
2+CE
2=1
2+2
2=5,
∴MD
2=MC
2+CD
2,
∴∠MCD=90°,
又∵MC为半径,
∴直线CD是⊙M的切线.
分析:(1)题利用“两弦垂直平分线的交点为圆心”可确定圆心位置;
(2)先根据A、B、C三点坐标,用待定系数法求出抛物线的解析式,然后将D点坐标代入抛物线的解析式中,即可判断出点D是否在抛物线的图象上;
(3)由于C在⊙M上,如果CD与⊙M相切,那么C点必为切点;因此可连接MC,证MC是否与CD垂直即可.可根据C、M、D三点坐标,分别表示出△CMD三边的长,然后用勾股定理来判断∠MCD是否为直角.
点评:本题为综合题,涉及圆、平面直角坐标系、二次函数等知识,需灵活运用相关知识解决问题.本题考查二次函数、圆的切线的判定等初中数学的中的重点知识,试题本身就比较富有创新,在网格和坐标系中巧妙地将二次函数与圆的几何证明有机结合,很不错的一道题,令人耳目一新.