【题目】为提升学生的数学素养,某学校开展了“数学素养”竞赛活动.九年级名学生参加了竞赛,结果所有学生成绩都不低于分(满分分).为了了解成绩分布情况,学校随机抽取了部分学生的成绩进行统计,得到如下不完整的统计表,根据表中所给信息,解答下列问题:
成绩(分)分组 | 频数 | 频率 |
表中___ _ _ , _;
这组数据的中位数落在_____ _范围内;
若成绩不小于分为优秀,请估计九年级大约有多少名学生获得优秀成绩?
竞赛中有这样一道题目: 如图,有两个转盘在每个转盘各自的两个扇形区域中分别标有数字1,2,分别转动转盘当转盘停止转动时,若事件“指针都落在标有数字的扇形区域内”概率是,则转盘中标有数字的扇形的圆心角的度数是 .
【答案】,; 中位数在内; 名;
【解析】
(1)先根据组求出样本数为50名学生,四个分组的人数和就是50,即可求出的值;根据已知的频数和样本数即可求出;
(2)根据中位数的概念即可求出答案;
(3)根据样本中成绩不小于分为优秀的频率即可估计总体中成绩不小于分的学生人数;
(4)先根据题意求出转盘B中指针落在标有数字1的扇形区域内的概率,再根据圆周角等于计算即可.
解:(1)调查学生总数:(名),
的频数:,即,
的频率:,即,
故答案为:20,0.2.
(2)共50名学生,中位数落在“”范围内.
(3)调查学生中,成绩不小于分的频率:,
所以根据样本估计总体,九年级获得优秀成绩的学生人数:(名),
即九年级大约有360名学生获得优秀成绩.
(4)设转盘B中指针落在标有数字1的扇形区域内的概率为,
根据题意得:,
解得,
所以转盘B中指针落在标有数字1的扇形的圆心角的度数为:.
故答案为:.
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【题目】“六一”期间,小张购进100只两种型号的文具进行销售,其进价和售价之间的关系如下表:
(1)小张如何进货,使进货款恰好为1300元?
(2)要使销售文具所获利润最大,且所获利润不超过进货价格的40%,请你帮小张设计一个进货方案,并求出其所获利润的最大值.
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【题目】如图,某地有甲、乙两栋建筑物,小明于乙楼楼顶A点处看甲楼楼底D点处的俯角为45°,走到乙楼B点处看甲楼楼顶E点处的俯角为60°,已知AB=6m,DE=10m.求乙楼的高度AC的长.(参考数据:,,精确到0.1m.)
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【题目】如图,Rt△ACB中,∠ACB=90°,AC=2BC=4,点P为AB边中点,点E为AC边上不与端点重合的一动点,将△ADP沿着直线PD折叠得△PDE,若DE⊥AB,则AD的长度为_____ .
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【题目】某中学疫情期间为了切实抓好“停课不停学”活动,借助某软件平台随机抽取了该校部分学生的在线学习时间,并将结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
请你根据以上信息回答下列问题
(1)本次调查的人数为 , 学习时间为7小时的所对的圆心角为 ;
(2)补全频数分布直方图;
(3)若全校共有学生1800人,估计有多少学生在线学习时间不低于8个小时.
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【题目】如图,抛物线y=ax2+bx+c经过点(﹣1,0),与y轴交于(0,2),抛物线的对称轴为直线x=1,则下列结论中:①a+c=b;②方程ax2+bx+c=0的解为﹣1和3;③2a+b=0;④c﹣a>2,其中正确的结论有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
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【题目】如图1,经过点B(1,0)的抛物线与y轴交于点C,其顶点为点G,过点C作y轴的垂线交抛物线对称轴于点D,线段CO上有一动点M,连接DM、DG.
(1)求抛物线的表达式;
(2)求的最小值以及相应的点M的坐标;
(3)如图2,在(2)的条件下,以点A(﹣2,0)为圆心,以AM长为半径作圆交x轴正半轴于点E.在y轴正半轴上有一动点P,直线PF与⊙A相切于点F,连接EF交y轴于点N,当PF∥BM时,求PN的长.
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【题目】如图,AB=4,C为射线BA上一动点,以BC为边向上作正三角形BCD,⊙O过A、C、D三点,E为⊙O上一点,满足AD=ED,直线CE交直线AD于F.
(1)求证:CE∥BD;
(2)设CF=a,若C在线段AB上运动.
①求点E运动的路径长;
②求a的范围;
(3)若AC=1,求 tan∠DEC.
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【题目】寿春路桥(如图①)横跨合肥市母亲河﹣南淝河,它位于合肥市东西交通主干道寿春路上,建成于1987年年底,为中承式钢筋砼(tong)拱桥,桥的上部结构为2个钢筋混凝土半月形拱肋,如图②是桥拱肋的简化示意图,其中拱宽(弦AB)约100米.
(1)在图②中,请你用尺规作图的方法首先找出弧AB所在圆的圆心O,然后确定弧AB、弦AB的中点C、D.(不要写作法,但保留作图痕迹)
(2)在图②中,若∠AOB=80°,求该拱桥高CD约为多少米?(结果精确到0.1米,参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.6,tan50°≈1.19)
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