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    5．计算7+（-2）的结果为5．

    分析 绝对值不等的异号加减，取绝对值较大的加数符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值．

    解答 解：7+（-2）=5．
    故答案为：5．

    点评 考查了有理数加法法则：在进行有理数加法运算时，首先判断两个加数的符号：是同号还是异号，是否有0．从而确定用那一条法则．在应用过程中，要牢记“先符号，后绝对值”．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．下列运算错误的是（　　）
    A．x5•x5=x10B．x5+x5=2x5
    C．（-x5）5=-x25D．（2x2y）3÷（$\frac{1}{4}$xy3）=$\frac{1}{2}$x5

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．如图，AB⊥x轴，B为垂足，双曲线y=$\frac{k}{x}$（x＞0）与△AOB的两条边OA，AB分别相交于C，D两点，OC=CA，△ACD的面积为3，则k等于（　　）
    A．2B．3C．4D．6

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．已知，△ABC中，AB=AC，∠BAC=45°，过C作CF∥AB，过A，B分别向直线CF作垂线，垂足分别为F，E，过B作BG⊥AC于G．
    （1）若AB=2$\sqrt{2}$时，求AF的长；
    （2）求证：CF-CE=$\sqrt{2}$CG．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．化简$\frac{1}{1-a}$-$\frac{a}{1-a}$的结果是1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．为了解某市12000名初中学生的视力情况，该校数学兴趣小组从该市七、八、九年级各随机抽取了100名学生进行调查，整理他们的视力情况数据，得到如下的折线统计图．
    （1）由统计图可以看出年级越高视力不良率越高（填“高”或“低”）；
    （2）抽取的八年级学生中，视力不良的学生有63名；
    （3）请你根据抽样调查的结果，估计该市12000名初中学生中视力不良的人数是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．请仅用无刻度的直尺画图：
    （1）如图1，△ABC与△ADE是圆内接三角形，AB=AD，AE=AC，画出圆的一条直径．
    （2）如图2，AB，CD是圆的两条弦，AB=CD且不相互平行，画出圆的一条直径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图，△ABC各顶点的坐标分别为A（-1，-1）、B（5，3）、C（1，4）．
    （1）若将△ABC平移，使A运动到A′（-3，2），请在坐标系中画出平移后的图形，并写出点B、C移动后的坐标；
    （2）求△ABC的面积S△ABC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．将分别写有“创建”、“文明”、“城市”的三张大小、质地相同的卡片随机排列，那么恰好排列成“创建文明城市”的概率是$\frac{1}{6}$．

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