精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在直角坐标系中,矩形ABCO的边OA在x轴上,CO在y轴上,点B的坐标是(1,3),将矩形沿对角线AC翻折,B点落在D点的位置,且AD交y轴于点E,若设OE=m,那么:
(1)m=
 

(2)点D的坐标是
 
考点:翻折变换(折叠问题),坐标与图形性质
专题:
分析:(1)如图,过D作DF⊥AF于F,根据折叠可以证明△CDE≌△AOE,然后利用全等三角形的性质得到OE=DE,OA=CD=1,设OE=m,那么CE=3-m,DE=m,利用勾股定理即可求出m;
(2)利用已知条件可以证明△AEO∽△ADF,而AD=AB=3,接着利用相似三角形的性质即可求出DF、AF的长度,也就求出了点D的坐标.
解答:解:(1)如图,过D作DF⊥AF于F,
∵点B的坐标为(1,3),
∴AO=1,AB=3,
根据折叠可知:CD=OA,
而∠D=∠AOE=90°,∠DEC=∠AEO,
∴△CDE≌△AOE,
∴OE=DE,OA=CD=1,
设OE=m,那么CE=3-m,DE=m,
∴在Rt△DCE中,CE2=DE2+CD2
∴(3-m)2=m2+12
解得m=
4
3


(2)∵DF⊥AF,
∴DF∥EO,
∴△AEO∽△ADF,
而AD=AB=3,
∴AE=CE=3-
4
3
=
5
3

AE
AD
=
EO
DF
=
AO
AF

5
3
3
=
4
3
DF
=
AO
AF

∴DF=
12
5
,AF=
9
5

∴OF=
9
5
-1=
4
5

∴D的坐标为(-
4
5
12
5
).
故答案为:
4
3
;(-
4
5
12
5
).
点评:此题主要考查了图形的折叠问题,也考查了坐标与图形的性质,解题的关键是把握折叠的隐含条件,利用隐含条件得到全等三角形和相似三角形,然后利用它们的性质即可解决问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=6cm,若点P从A点出发,沿射线AC方向以2cm/s的速度匀速移动,点Q从点B出发沿射线BC方向以1cm/s的速度匀速移动,问几秒后,△PCQ的面积为△ABC的面积的
1
3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算或化简:
(1)计算:(
3
-1)0-(
1
2
)-1
+|2-3|+sin245°;
(2)先化简,再求值:(
x
x+1
-
3x
x-1
x
x2-1
,其中x=-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在一个不透明的盒子中放有三张卡片,每张卡片上写有一个实数,分别为2,
2
-1,
2
+1,1.(卡片除了实数不同外,其余均相同)
(1)从盒子中随机抽取一张卡片,请直接写出卡片上的实数是有理数的概率;
(2)先从盒子中随机抽取两张卡片,将卡片上的实数相乘,请你用列表法或树状图(树形图)法,求出抽取的卡片上的实数之积为整数的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

有依次排列的3个数:a,b,c.对任意相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差写在这两个数之间,可产生一个新数串:a,b-a,b,c-b,c,这称为第一次操作;做第二次同样的操作后也可以产生一个新数串:a,b-2a,b-a,a,b,c-2b,c-b,b,c,继续依次操作下去,问:从数串a,b,c开始操作至第10次后产生的新数串所有数之和是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

两根线段的长分别为3cm和4cm,要选择第三条线段,将他们能围成一个三角形,且第三条线段也是整数,则第三条线段长有
 
种情况;在这么多情况中,围成三角形的面积最大值为
 
 平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC为等腰直角三角形,AC=BC=8,点D在BC上,CD=2,E为AB边上的动点,则△CDE周长的最小值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

夏天某地区一周最高气温(单位:℃)的走势图如图,这个数据的中位数是
 
℃.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,以原点O为圆心半径为10的圆,直线y=mx-4m+3与⊙O交于A、B两点,则弦AB的长的最小值为(  )
A、10
2
B、10
3
C、16
D、20

查看答案和解析>>

同步练习册答案