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①解方程:
x+2
4
-
2x-3
6
=1

②计算:-23÷
4
9
×(-
2
3
)2+(-1)2014
考点:解一元一次方程,有理数的混合运算
专题:计算题
分析:①方程去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解;
②原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.
解答:解:①去分母得:3(x+2)-2(2x-3)=12,
去括号得:3x+6-4x+6=12,
移项合并得:-x=0,
解得:x=0;

②原式=-8×
9
4
×
4
9
+1
=-8+1
=-7.
点评:此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,即可求出解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

方程x=x(x-1)的根是(  )
A、x=0
B、x=2
C、x1=0,x2=1
D、x1=0,x2=2

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列一元二次方程.
(1)x2-5x+1=0;
(2)3(x-2)2=x(x-2).

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
3
2
x-(5x-
1
3
y2)+2(
1
4
x+
1
3
y2)
,其中x=-
1
4
y=-
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)4(y+1)=5-3(2y+4);
(2)
2-x
2
-3=
x
3
-
2x+3
6

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校九年级小聪、小亮两位同学毕业评价的三项成绩如下表(单位:分).学校规定:毕业评价成绩达80分以上(含80分)为“优秀”
项目综合素质考试成绩体育测试
满分100100100
小聪729860
小亮907595
(1)若按三项成绩的平均分记毕业评价成绩,小聪、小亮谁能达到“优秀”水平?
(2)若按综合素质、考试成绩、体育测试三项进成绩按4:4:2计算毕业评价成绩,通过计算说明小聪和小亮谁能达到“优秀”水平?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算或化简求值
(1)|
3
-2|-(-2)2+2sin60°;   
(2)先化简:
x
x+2
-
x2+2x+1
x+2
÷
x2-1
x-1
,其中x=
3
-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算与化简
(1)(-
2
3
)-(+
1
3
)-|-
3
4
|-(-
1
4
);     
(2)-24÷(-2
2
3
2+5
1
2
×(-
1
6
)-0.25;
(3)4x-3(1-
3
2
x)+4(2-
x
4
);        
(4)(an-an+1+an+2)-(2an+2-an+1+an

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果一个角的余角是30°40′,那么这个角的补角是
 

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