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    有一道题目是：计算一个多项式减去x2-3x+2，若把“减去”换成“加上”，得到了 2x2-2x+1，原题的正确结果是多少？
    分析：设原多项式是A，根据多项式A加x2-3x+2结果是2x2-2x+1可求出多项式A的表达式，再根据整式的加减法进行计算即可．
    解答：解：设原多项式是A，
    ∵多项式A加x2-3x+2结果是2x2-2x+1，
    ∴A+（x2-3x+2）=2x2-2x+1，
    ∴A=x2+x-1，
    ∴（x2+x-1）-（x2-3x+2）=4x-3．
    点评：本题考查的是整式的加减法，熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    20、在进行小组自编自答活动时，小芳给小组成员出了这样一道题，题目：我国古代数学家祖冲之发现了圆周率π=3.1415926…，取近似值为3.14，是精确到
    百分
    位，有
    3
    个有效数字，而小明出的题是：如果一年按365天计算，那么，一年就有31536000秒，精确到万位时，近似数是
    3154万
     秒，有
    4
    个有效数字．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、有一道题目是一个多项式减去x2+14x-6，但由于小强粗心，误当成了加法来计算，得到结果是2x2-x+3，请你算一算，正确的结果应该是
    -29x+15
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    分析研究：先阅读下面的文字，然后完成后面的题目：著名数学家高斯10岁时老师出了一道数学题：1+2+3+4+…+100=？高斯很快得出结果5050，他是这样计算的：第1项和最后一项的和是1+100=101，第2项和倒数第2项的和是2+99=101，第3项和倒数第3项的和是3+98=101，…，在这个问题中，共有50个这样的和，所以有1+2+3+4+…+100=101×50=5050．
    （1）利用字母n表示1+2+3+…+n=
    n
    2
    （n+1）
    n
    2
    （n+1）

    （2）利用上面公式计算101+102+103+…+200
    （3）计算：a+（a+d）+（a+2d）+…+（a+99d）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    有一道题目是一个多项式减去x2+14x-6，但由于小强粗心，误当成了加法来计算，得到结果是2x2-x+3，请你算一算，正确的结果应该是________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    有一道题目是一个多项式减去x2+14x-6，但由于小强粗心，误当成了加法来计算，得到结果是2x2-x+3，请你算一算，正确的结果应该是______．

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