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    计算：
    （1）（-1）5×[-32×（-
    2
    3
    ）2-2]÷（-
    2
    3
    ）
    （2）（-32）×（-
    1
    32
    ）-（
    1
    2
    +
    2
    3
    -
    3
    4
    -
    11
    12
    ）×24．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘法运算，再计算加减运算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=-1×（-4-2）×（-
    3
    2
    ）=-9；
    （2）原式=1-12-16+18+22=11．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    ．

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    王师傅加工一批零件，第一天完成所有零件的
    1
    4
    又7个，第二天完成余下的
    2
    5
    又2个，这样还剩下全部零件的
    5
    18
    ，这批零件有多少个？

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    某商品的进价是400元，标价为600元，折价销售时的利润为5%，问此商品是按几折销售的？设此商品按x%销售，由题意得方程为（　　）
    A、600•x%=400×5%
    B、400（1+5%）=6000•x%
    C、400（1-5%）+600•x%
    D、600（1-5%）=400•x%

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    小明在一条山路上来回走动，上山的速度4km/h，下山的速度为6km/h，则小明上下山的平均速度为多少km/h？

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    已知
    2
    x+3
    是二次根式，则x应满足的条件是（　　）
    A、x＞0B、x≤0
    C、x≥-3D、x＞-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠AOB=30°，P点在∠AOB内部，M点在射线OA上，将线段PM绕P点逆时针旋转90°，M点恰好落在OB上的N点（OM＞ON），若PM=
    		10
    ，ON=8，则OM=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式：
    		2x-1
    ＞x-2．

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