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已知如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3cm,AC=4cm,求AB的长.
分析:在Rt△ABC中,利用勾股定理得到AB=
BC2+AC2
解答:解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,
∴AB=
BC2+AC2
=
32+42
=
9+16
=
25
=5(cm).
所以AB的长是5cm
点评:本题考查了勾股定理.勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D是BC中点,DE⊥AB,垂足为E,∠B=30°,AE=7.求:DE的长.

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精英家教网(1)计算:(
1
2
)-1-(
5
-1)0+|-3|

(2)已知如图,在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,AB=2,BC=1.求∠A的四个三角函数值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5.点P从点C出发沿CA以每秒1个单位的速度向点A匀速运动;点Q从点A出发沿AB以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,点P、Q精英家教网同时出发,当点P到达点A时停止运动,点Q也随之停止.伴随着P、Q的运动,DE保持垂直平分PQ,且交PQ于点D,交折线QB-BC-CP于点E.设点P、Q运动的时间是t秒(t>0).
(1)当t=2时,AP=
 
,点Q到AC的距离是
 

(2)在运动的过程中,求△APQ的面积S与t的函数关系式;(不必写出t的取值范围)
(3)在点E运动的过程中,四边形QBED能否成为直角梯形?若能,求t的值.若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5.将△ABC折叠使C与A重合,折痕为DE,求BE的长.

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