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    小明同学用手中一副三角尺想摆成∠α与∠β互余，下面摆放方式中符合要求的是（ 　 ）
    A

    试题分析：互余的定义：和为90°的两个角互为余角.
    摆放方式中符合要求的是第一副三角尺，故选A.
    点评：本题是基础应用题，只需学生熟练掌握互余的定义，即可完成.
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如果＋＝2（－3），那么用表示，得＝      ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示，∠AOB是平角，OM、ON分别是∠AOC、∠BOD的平分线．

    （1）已知∠AOC=30°，∠BOD=60°，求∠MON的度数；
    （2）如果只有已知“∠COD=90°”，你能求出∠MON的度数吗？如果能，请求出；如果不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法：①过两点有且只有一条直线；②连接两点的线段叫做两点的距离；③两点之间，线段最短；④如果，那么B是线段AC的中点。其中正确的有
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    点C在线段AB上，下列条件中不能确定点C是线段AB中点的是（     ）
    A．AC=BCB．AC＋BC=ABC．AB=2ACD．BC=AB

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的有（  ）
    ①延长直线AB     ②延长线段AB      ③延长射线AB
    ④画直线AB=5cm   ⑤在射线AB上截取线段AC，使AC=5cm
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，已知∠1=∠2=∠3=55°，则∠4的度数是（　　）  
    A．110°B．115°C．120°D．125°
                  

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在同一平面内，如果有两条直线都与第三条直线垂直，那么这两条直线的位置关系是         。（填“垂直”或“平行”）        

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，直线、被第三条直线所截，并且∥，若，则     度。

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