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如果关于x的不等式
2x-a
3
a
2
-1与
x
a
<5同解,则a是
 
考点:解一元一次不等式
专题:
分析:首先解第一个不等式,然后根据与第二个不等式的解相同,即可判定a的符号,得到关于a的方程,从而求解.
解答:解:解不等式
2x-a
3
a
2
-1
去分母,得:2(2x-a)>3a-6,
去括号,得:4x-2a>3a-6,
移项,得:4x>5a-6,
系数化成1得:x>
5a-6
4

与不等式
x
a
<5同解,则a<0,两边同时乘以a,则x>5a.
根据题意得:
5a-6
4
=5a,
即20a=5a-6,
解得:a=
2
5

故答案是:
2
5
点评:本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.
解不等式要依据不等式的基本性质:
(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;
(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;
(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某市电话的月租费是20元,可打40次(每次3分钟以内,下同)免费电话,超过40次后,超过部分每次0.2元.
(1)小王一月份大部分时间出差在外,只打了30次电话,则该月小王应付话费
 
元,若小王二月份打了100次电话,则该月小王应付话费
 
元.
(2)写出每月电话费y(元)与通话次数x(次)之间的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式:-x2+x≥3x+1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在四边形ABCD一边AD上取一点E,连接BE、CE得到△ABE、△EBC、△EDC,若这3个三角形中有且只有两个等腰三角形,那么就称点E为四边形ABCD中AD边上的等腰分点;若这3个三角形都是等腰三角形,那么就称点E为四边形ABCD中AD边上的强等腰分点.
(1)如图2,矩形ABCD中,AB=
1
2
BC.利用尺规作图画出矩形ABCD中的AD边上的强等腰分点;
(2)如图3,在?ABCD中,AD=12,CD=6,E为?ABCD中AD边上的等腰分点,且BE=BC,CE=CD,求DE的长.
(3)在?ABCD中,∠A=120°,AD=12,E为?ABCD中AD边上的等腰分点,求AB的长.(画出满足条件的示意图,并对应地直接写出答案)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,A、D分别在x轴和y轴上,CD∥x轴,AB∥y轴.直线l:y=kx从点O出发,以1cm/s的速度沿x轴正方向运动,依次经过点D、A.记直线l被五边形OABCD截得的线段长度为a cm,直线l运动的时间为t s,a与t之间的函数图象是由3条线段组成,P(4,5)、Q(9,10)、R(12,m)依次分别为三段函数图象上的一点,如图2所示.当t=16时,直线l与BC重合,此时a=
5
2

(1)求当t=4时直线l的解析式;
(2)求m的值;
(3)若直线l将五边形分成周长为12:19的两部分,求t的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

不等式a-
1
4
a>0的解为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个三角形三边长为8,6,12,另一个三角形有一条边为4,要使这两个三角形相似,则另外两边长分别为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若不等式组
-1≤x≤1
2x<a
有解,则a的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

桂林山水甲天下,位于桂林象山公园的象鼻山是桂林山水的代表,桂林城的象征.身高1.7米的小陈(BC)在漓江的船上观看山顶A的仰角为32°,他随船向山方向前进了66米到达D点,此时他看山顶A的仰角为70°,如图,求象鼻山在水面以上的高度AO大约是多少米.(精确到1米,参考数据:sin70°≈0.940,cos70°≈0.342,tan70°≈2.747,sin32°≈0.530,cos32°≈0.848,tan32°≈0.625)

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