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方程=0的实数根的个数为(    )
A.0个B.1个C.2个    D.无数个
C

试题分析:根据直接开平方法即可解出方程.
=0

故选C.
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握解一元二次方程的方法,即可完成.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如果实数满足:,且关于的方程:的一根为1,则     .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知一元二次方程x2-4x+k=0有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)如果k是符合条件的最大整数,且一元二次方程x2-4x+k=0与x2+mx-1=0有一个相同的根,求此时m的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知关于x的方程a2x2+(2a-1)x+1=0有两个实数根x1,x2.(1)当a为何值时,x1≠x2;(2)是否存在实数a,使方程的两个实数根互为相反数?如果存在,求出a的值;如果不存在,说明理由.
解:(1)根据题意,得△=(2a-1)2-4a2>0,解得a<
∴当a<时,方程有两个不相等的实数根.
(2)存在,如果方程的两个实数根x1,x2互为相反数,则x1+x2=-=0①,
解得a=,经检验,a=是方程①的根.
∴当a=时,方程的两个实数根x1与x2互为相反数.
上述解答过程是否有错误?如果有,请指出错误之处,并解答.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

方程x(x﹣1)(x + 2)= 0的根是                  

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则a等于 ( )
A.4B.—4C.0或4D.0或—4

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知关于的一元二次方程为常数).
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;    
(2)设为方程的两个实数根,且,试求出方程的两个实数根和的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知方程有两个相等的实数根,则

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知关于的一元二次方程的一个根为0,那么的值为      .

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