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6.青少年“心理健康”问题越来越引起社会的广泛关注,某区为了解学生的心理健康状况,对中学初二学生进行了一次“心理健康”知识测试,随机抽取了部分学生的成绩作为样本,绘制了频率分布表和频率分布直方图的一部分.
学生心理健康测试成绩频率统计表
分  组频数频率
50~6040.08
60~70140.28
70~80m0.32
80~9060.12
90~100100.20
合  计1.00
请解答下列问题:
(1)学生心理健康测试成绩频率统计表中的m=16;
(2)请补全学生心理健康测试成绩频数统计图;
(3)若成绩在60分以下(不含60分)心理健康状况为不良,60分-70分(含60分)为一般,70分-90分(含70分)为良好,90分(含90分)以上为优秀,请补全学生心理健康状况扇形统计图.

分析 (1)根据表格中的数据可以算出抽取的学生总数,从而可以得到m的值;
(2)根据表格中数据和计算出的m的值,可以将条形统计图补充完整;
(3)根据题意可以得到良好率和优秀率,从而可以将扇形统计图补充完整.

解答 解:(1)由表格可得,抽取的学生数为:4÷0.08=50,
∴m=50×0.32=16,
故答案为:m=16;
(2)补全的学生心理健康测试成绩频数统计图如下图所示,

(3)由题意可得,
良好率:(0.32+0.12)×100%=44%,
优秀率:0.2×100%=20%,
故补全的学生心理健康状况扇形统计图,如上图所示,

点评 本题考查扇形统计图、频数分布表、频数分布直方图,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.

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