精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.特值验证:
当x=-1,0,1,2,5,…时,计算代数式x2-2x+2的值,分别得到5,2,1,2,17,….当x的取值发生变化时,代数式x2-2x+2的值却有一个确定的范围,通过多次验证可以发现它的值总大于或等于1,所以1就是它的最小值.
变式求证:
我们可以用学过的知识,对x2-2x+2进行恒等变形:x2-2x+2=(x2-2x+1)+1=(x-1)2+1.  (注:这种变形方法可称为“配方”)∵(x-1)2≥0,∴(x-1)2+1≥1.
所以无论x取何值,代数式x2-2x+2的值不小于1,即最小值为1.
迁移实证:
(1)请你用“配方”的方法,确定2x2-8x+11的最小值为3;
(2)求-x2+6x-10的最大值.

分析 (1)根据配方法可以说明2x2-8x+11的最小值为3;
(2)根据配方法可以求得-x2+6x-10的最大值.

解答 解:(1)2x2-8x+11
=2(x2-4x)+11
=2(x-2)2+3,
∴当x=2时,2x2-8x+11取的最小值,最小值是3;
(2)-x2+6x-10
=-(x2-6x)-10
=-(x-3)2-1,
∴当x=3时,-x2+6x-10取得最大值,最大值是-1,
即-x2+6x-10的最大值是-1.

点评 本题考查配方法的应用,解答本题的关键是明确题意,利用配方法解答问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如图,在锐角△ABC中,AB=6,∠BAC=45°,∠BAC的平分线交BC于点D,M,N分别是AD和AB上的动点,则BM+MN的最小值是3$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.把下列各数在数轴上表示出来.并用“>”号把它们连接起来.
+2,0,-3$\frac{1}{2}$,-2,-1.5,1$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.如图,AB∥CD,∠E=∠G=30°,则下列判断中正确的是(  )
A.∠D=∠F=∠BB.∠B+∠F+∠D=60°C.∠B+∠F+∠D=120°D.GD∥EF

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.已知k是整数,x2+kxy-6y2能因式分解,那么所有满足条件的k有4个,它们的和是0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图:⊙O的直径AB⊥CD于P,AP=CD=4cm,则OP=$\frac{5}{2}$cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.解方程:
(1)x(x-1)=12;
(2)$\frac{1}{2}$x(x-1)=15.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.已知整数x1,x2,x3,x4,…满足下列条件,x1=0,x2=-|x1+1|,x3=-|x2+2|,x4=-|x3+3|,x5=-|x4+4|,依此类推,则x2017的值为-1008.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高,∠CAB的平分线交CD于点E,交CB于点F,过点F作FG⊥AB于点G,连接GE.求证:四边形CEGF是菱形.

查看答案和解析>>

同步练习册答案