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甲、乙两人同时从A地出发,骑自行车去B地.已知甲比乙每小时多走3千米,结果比乙早到10分钟.若A、B两地相距45千米,两人骑车的速度各是多少?
分析:有路程45,求的是速度,那么一定是根据时间来列等量关系的.关键描述语是:“结果比乙早到10分钟”.等量关系为:乙用的时间-甲用的时间=
10
60
解答:解:设乙骑车的速度是x千米/小时,那么甲骑车的速度是(x+3)千米/小时.他们行驶45千米所用的时间分别是
45
x
小时和
45
x+3

根据题意,得
45
x
-
45
x+3
=
1
6

解方程,得x1=27,x2=-30,
经检验,它们都是原方程的根,但骑车的速度为负数不合题意,所以只取x=27,这时x+3=30.
答:甲骑车的速度是30千米/小时,乙骑车的速度是27千米/小时.
点评:应用题中一般有三个量,求一个量,明显的有一个量,一定是根据另一量来列等量关系的.本题考查分式方程的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两人骑车从学校出发,先上坡到距学校6千米的A地,再下坡到距学校16千米的B地,甲、乙两人行程y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系如图所示.若甲、精英家教网乙两人同时从B地按原路返回到学校,返回时,甲和乙上、下坡的速度仍保持不变.则下列结论:
①乙往返行程中的平均速度相同;
②乙从学校出发45分钟后追上甲;
③乙从B地返回到学校用时1小时18分钟;
④甲、乙返回时在下坡路段相遇.
其中正确的结论有(  )
A、②③B、①④C、①②④D、②③④

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两人同时从A地出发沿同一条路线去B地,若甲一半的时间以a千米/小时的速度行走,另一半的时间以b千米/小时的速度行走;而乙一半的路程以a千米/小时的速度行走,另一半的路程以b千米/小时的速度行走(a,b均大于0且a≠b),则(  )
A、甲先到达B地B、乙先到达B地C、甲乙同时到达B地D、不确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

A、B两地相距12千米,甲、乙两人同时从A地出发步行到B地,甲比乙每小时多走2千米,结果甲比乙早到1小时,求甲、乙两人每小时各走几千米?

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21、甲、乙两人同时从A地前往相距30千米的B地,甲骑自行车,乙步行,甲的速度比乙的速度的2倍还快2千米/小时,甲先到达B地,立即由B地返回,在途中遇到乙,这时距他们出发时已过了3小时,求两人的速度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两人同时从A地出发,如果甲向东走100m,记作+100m,那么-50m表示
向西走50m
向西走50m
.这时甲乙两人相距
150
150
m.

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