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    如图，OA=OB，OC=OD，那么图中全等的三角形共有
     
    对．
    考点：全等三角形的判定
    专题：
    分析：根据判定方法寻找全等的三角形，做题时根据已知条件，结合全等的判定方法逐一验证，由易到难，不重不漏．
    解答：解：有△OCE≌△ODE，△ACE≌△BDE，△OEA≌△OEB，△OCB≌△ODA，共4对．
    故答案为：4．
    点评：本题考查了全等三角形的判定；找三角形全等应有规律的去找，先找单个全等三角形，再找由2部分或2部分以上组成全等的．
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    曲靖市罗平县是一座美丽的旅游县城，随着知名度的提高，罗平房价也一步步攀升，某楼盘开发商以每平方米3500元的价格出售，但由于国家出台了有关房地产调控的政策，开发商经过两次下调销售价格后，决定以每平方米2835元的价格销售．（平均每次下调的百分率相同）
    （1）求平均每次下调的百分率；
    （2）房产销售经理向开发商建议，先公布下调5%，再下调15%这样更有吸引力，请问房产销售经理的方案对购房者是否更优惠？为什么？

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    以下说法正确的是（　　）
    A、带正号的数是正数
    B、带负号的数都是负数
    C、0是最小的有理数
    D、0既不是正数也不是负数

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    如图，已知△ABC≌△A′B′C′，AD、A′D′分别是△ABC和△A′B′C′的角平分线．
    （1）请证明：AD=A′D′；
    （2）把上述结论用文字叙述出来：
     
    ；
    （3）请你再写出一条其他类似的结论：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（3a2b）2÷（-9a4b2）•（-2ab3）
    （2）（a+3b-2c）（a-3b-2c）
    （3）（x+2）2-（x-1）（x+1）
    （4）化简求值：[（x+2y）2-（x+y）（3x-y）-5y2]÷（2x），其中x=-2，y=
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=
    -16
    x
    的图象，y随x的增大而
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y1=kx+b与直线y2=mx+n相交于点（2，-1），则不等式kx+b＜mx+n的解集为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：
    		3
    +
    		2
     
    π．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    x＜1
    x＜-3
    的解集为（　　）
    A、x＜1B、x＜-3
    C、1＜x＜-3D、-3＜x＜1

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