【题目】如图,已知二次函数的图象与x轴负半轴交于点A(-1,0),与y轴正半轴交与点B,顶点为P,且OB=3OA,一次函数y=kx+b的图象经过A、B.
(1) 求一次函数解析式;
(2)求顶点P的坐标;
(3)平移直线AB使其过点P,如果点M在平移后的直线上,且,求点M坐标;
(4)设抛物线的对称轴交x轴与点E,联结AP交y轴与点D,若点Q、N分别为两线段PE、PD上的动点,联结QD、QN,请直接写出QD+QN的最小值.
【答案】(1) 一次函数的解析式为:y=3x+3
(2)顶点P的坐标为(1,4)
(3) M点的坐标为:
)
(4)最小值为
【解析】
(1)根据抛物线的解析式即可得出B(0,3),根据OB=3OA,可求出OA的长,也就得出了A点的坐标,然后将A、B的坐标代入直线AB的解析式中,即可得出所求;
(2)将(1)得出的A点坐标代入抛物线的解析式中,可求出a的值,也就确定了抛物线的解析式进而可求出P点的坐标;
(3)易求出平移后的直线的解析式,可根据此解析式设出M点坐标(设横坐标,根据直线的解析式表示出纵坐标).然后过M作x轴的垂线设垂足为E,在构建的直角三角形AME中,可用M点的坐标表示出ME和AE的长,然后根据∠OAM的正切值求出M的坐标.(本题要分M在x轴上方和x轴下方两种情况求解.方法一样.)
(4)作点D关于直线x=1的对称点D′,过点D′作D′N⊥PD于点N,根据垂线段最短求出QD+QN的最小值.
(1)∵A(-1,0),∴OA=1
∵OB=3OA,∴B(0,3)
∴图象过A、B两点的一次函数的解析式为:y=3x+3
(2)∵二次函数的图象与x轴负半轴交与点A(-1,0),与y轴正半轴交与点B(0,3),
∴c=3,a=-1
∴二次函数的解析式为:
∴抛物线的顶点P(1,4)
(3)设平移后的直线的解析式为:
∵直线过P(1,4)
∴b=1
∴平移后的直线为
∵M在直线,且
设M(x,3x+1)
① 当点M在x轴上方时,有,∴
∴
②当点M在x轴下方时,有,∴
∴
)
(4)作点D关于直线x=1的对称点D’,过点D’作D’N⊥PD于点N
当-x2+2x+3=0时,解得,x=-1或x=3,
∴A(-1,0),
P点坐标为(1,4),
则可得PD解析式为:y=2x+2,
令x=0,可得y=2,
∴D(0,2),
∵D与D′关于直线x=1对称,
∴D′(2,2).
根据ND′⊥PD,
设ND′解析式为y=kx+b,
则k=-,即y=-
x+b,
将D′(2,2)代入,得2=-×2+b,解得b=3,
可得函数解析式为y=-x+3,
将两函数解析式组成方程组得:,
解得,
故N(,
由两点间的距离公式:d=,
∴所求最小值为
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【题目】如果三角形的两个内角α与β满足2α+β=90°,那么我们称这样的三角形为“准互余三角形”.
(1)若△ABC是“准互余三角形”,∠C>90°,∠A=60°,则∠B= °;
(2)如图①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=5.若AD是∠BAC的平分线,不难证明△ABD是“准互余三角形”.试问在边BC上是否存在点E(异于点D),使得△ABE也是“准互余三角形”?若存在,请求出BE的长;若不存在,请说明理由.
(3)如图②,在四边形ABCD中,AB=7,CD=12,BD⊥CD,∠ABD=2∠BCD,且△ABC是“准互余三角形”,求对角线AC的长.
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【题目】垃圾分类是对垃圾传统收集处理方式的改变,是对垃圾进行有效处理的一种科学管理方法.为了增强同学们垃圾分类的意识,某班举行了专题活动,对200件垃圾进行分类整理,得到下列统计图表,请根据统计图表回答问题:(其中A:可回收垃圾;B:厨余垃圾;C:有害垃圾;D:其它垃圾).
类别 | 件数 |
A | 70 |
B | b |
C | c |
D | 48 |
(1)________;
________;
(2)补全图中的条形统计图;
(3)有害垃圾C在扇形统计图中所占的圆心角为多少?
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【题目】“校园安全”越来越受到人们的关注,我市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.根据图中信息回答下列问题:
(1)接受问卷调查的学生共有______人,条形统计图中m的值为______;
(2)扇形统计图中“了解很少”部分所对应扇形的圆心角的度数为______;
(3)若该中学共有学生1800人,根据上述调查结果,可以估计出该学校学生中对校园安全知识达到“非常了解”和“基本了解”程度的总人数为______人;
(4)若从对校园安全知识达到“非常了解”程度的2名男生和2名女生中随机抽取2人参加校园安全知识竞赛,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
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【题目】如图,在ABCD中,BC=2AB=4,点E,F分别是BC,AD的中点.
(1)求证:△ABE≌△CDF;
(2)当四边形AECF为菱形时,求出该菱形的面积.
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【题目】学校为了解全校学生参加社会实践活动情况,随机调查了部分学生一学期参加社会实践活动的时间(单位:天),并用得到的数据绘制了统计图(1)和图 (2). 请根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1) 本次随机调查的学生人数是_______,图(1)中m的值是_______;
(2)求调查获取的学生社会实践活动时间样本数据的众数、中位数和平均数;
(3)该校有480名学生,根据获取的社会实践活动时间样本数据,估计该校一学期社会实践活动时间大于10 天的学生人数.
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【题目】如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=10,G是BC边上一点,沿AG折叠△ABG,点B的落点为P,GP交AD于点E. 若E是AD的中点,则BG的长是_______.
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【题目】已知二次函数 (
为常数),当自变量
的值满足
时,与其对应的函数值
的最大值为-1,则
的值为( )
A. 3或6 B. 1或6 C. 1或3 D. 4或6
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【题目】如图,等腰直角三角形ABC中,∠ABC=90°,BA=BC,将BC绕点B顺时针旋转θ(0°<θ<90°),得到BP,连结CP,过点A作AH⊥CP交CP的延长线于点H,连结AP,则∠PAH的度数( )
A.随着θ的增大而增大
B.随着θ的增大而减小
C.不变
D.随着θ的增大,先增大后减小
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