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如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC中点,四边形ABDE是平行四边形.
(1)试判断线段DC与AE的大小关系和位置关系,并加以证明;
(2)求证:四边形ADCE是矩形.
考点:矩形的判定,平行四边形的性质
专题:
分析:(1)根据平行四边形的性质得出AE∥BD,AE=BD,根据已知得出BD=DC,即可得出答案;
(2)根据平行四边形的性质得出四边形ADCE是平行四边形,根据等腰三角形性质求出∠ADC=90°,根据矩形的判定得出即可.
解答:(1)DC=AE,DC∥AE,
证明:∵四边形ABDE是平行四边形,
∴AE∥BD,AE=BD,
∵D为BC中点,
∴BD=DC,
∴DC∥AE,DC=AE;

(2)证明:∵DC=AE,DC∥AE,
∴四边形ADCE是平行四边形,
∵AB=AC,D为BC中点,
∴AD⊥BC,
∴∠ADC=90°,
∴四边形ADCE是矩形.
点评:本题考查了平行四边形的性质和判定,等腰三角形的性质,矩形的判定的应用,注意:有一个角是直角的平行四边形是矩形.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、a6÷a3=a2
B、a2+2a2=3a2
C、a2•a3=a6
D、(-2a32=4a5

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,直线y=kx向右平移2个单位后,刚好经过点(0,4),求不等式2x>kx+4的解集.

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科目:初中数学 来源: 题型:

请你先化简
x2
x-1
-
1
x-1
,再选一个使原式有意义,而你又喜欢的数代入求值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:x(x+2)-(x+1)(x-1),其中x=-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+(k-1)x-k与直线y=kx+1交于A,B两点,点A在点B的左侧.
(1)如图1,当k=1时,直接写出A,B两点的坐标;
(2)在(1)的条件下,点P为抛物线上的一个动点,且在直线AB下方,试求出△ABP面积的最大值及此时点P的坐标;
(3)如图2,抛物线y=x2+(k-1)x-k(k>0)与x轴交于点C、D两点(点C在点D的左侧),在直线y=kx+1上是否存在唯一一点Q,使得∠OQC=90°?若存在,请求出此时k的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

数学问题:计算
1
m
+
1
m2
+
1
m3
+…+
1
mn
(其中m,n都是正整数,且m≥2,n≥1).
探究问题:为解决上面的数学问题,我们运用数形结合的思想方法,通过不断地分割一个面积为1的正方形,把数量关系和几何图形巧妙地结合起来,并采取一般问题特殊化的策略来进行探究.
探究一:计算
1
2
+
1
22
+
1
23
+…+
1
2n

第1次分割,把正方形的面积二等分,其中阴影部分的面积为
1
2

第2次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续二等分,阴影部分的面积之和为
1
2
+
1
22

第3次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续二等分,…;

第n次分割,把上次分割图中空白部分的面积最后二等分,所有阴影部分的面积之和为
1
2
+
1
22
+
1
23
+…+
1
2n
,最后空白部分的面积是
1
2n

根据第n次分割图可得等式:
1
2
+
1
22
+
1
23
+…+
1
2n
=1-
1
2n


探究二:计算
1
3
+
1
32
+
1
33
+…+
1
3n

第1次分割,把正方形的面积三等分,其中阴影部分的面积为
2
3

第2次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续三等分,阴影部分的面积之和为
2
3
+
2
32

第3次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续三等分,…;

第n次分割,把上次分割图中空白部分的面积最后三等分,所有阴影部分的面积之和为
2
3
+
2
32
+
2
33
+…+
2
3n
,最后空白部分的面积是
1
3n

根据第n次分割图可得等式:
2
3
+
2
32
+
2
33
+…+
2
3n
=1-
1
3n

两边同除以2,得
1
3
+
1
32
+
1
33
+…+
1
3n
=
1
2
-
1
3n


探究三:计算
1
4
+
1
42
+
1
43
+…+
1
4n

(仿照上述方法,只画出第n次分割图,在图上标注阴影部分面积,并写出探究过程)

解决问题:计算
1
m
+
1
m2
+
1
m3
+…+
1
mn

(只需画出第n次分割图,在图上标注阴影部分面积,并完成以下填空)
根据第n次分割图可得等式:
 

所以,
1
m
+
1
m2
+
1
m3
+…+
1
mn
=
 

拓广应用:计算 
5-1
5
+
52-1
52
+
53-1
53
+…+
5n-1
5n

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列数据是2014年4月25日公布的中国部分城市的空气污染指数情况:
城市 北京 合肥 南京 贵阳 成都 南昌
污染指数 342 163 165 54 227 163
则这组数据的中位数和众数分别是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若关于x的方程mx2-2x+1=0没有实数根,则m的取值范围是
 

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