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如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.

(1)写出数轴上点B表示的数
-4
-4
,点P表示的数
6(1-t)
6(1-t)
(用含t的代数式表示);
(2)动点R从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、R同时出发,问点P运动多少秒时追上点R?点P追上点R时在什么位置?
分析:(1)根据数轴表示数的方法得到B表示的数为6-10,P表示的数为6-6t;
(2)点P运动t秒时追上点R,由于点P要多运动10个单位才能追上点R,则6t=10+4t,然后解方程得到t=5,此时4t=20,此时P点与R点都在-24表示的点的位置.
解答:解:(1)∵A表示的数为6,且AB=10,
∴B表示的数为6-10=-4,
∵PA=6t,
∴P表示的数为6-6t=6(1-t);
故答案为-4,6(1-t);
(2)点P运动t秒时追上点R,
根据题意得6t=10+4t,
解得t=5,
所以4t=20,
所以点P在数-24表示的点追上点R.
答:点P运动5秒时追上点R,点P追上点R时在数-24表示的点.
点评:本题考查了一元一次方程的应用:首先审题找出题中的未知量和所有的已知量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x,然后用含x的式子表示相关的量,找出之间的相等关系列方程、求解、作答,即设、列、解、答.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒,
(1)写出数轴上点B所表示的数
-4
-4

(2)点P所表示的数
6-6t
6-6t
;(用含t的代数式表示);
(3)M是AP的中点,N为PB的中点,点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长.

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(1)写出数轴上点B表示的数
-4
-4
,点P表示的数
6-6t
6-6t
用含t的代数式表示);
(2)动点R从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、R同时出发,问点P运动多少秒时追上点R?
(3)若M为AP的中点,N为PB的中点.点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长;

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(1)①写出数轴上点B表示的数
-4
-4
,点P表示的数
6-6t
6-6t
(用含t的代数式表示);
②M为AP的中点,N为PB的中点.点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长;
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