精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.计算或化简
(1)(-1)3+$\sqrt{8}$-|1-$\sqrt{2}$|
(2)$\sqrt{48}$÷$\sqrt{3}$-$\sqrt{\frac{1}{2}}$×$\sqrt{12}$+$\sqrt{24}$.

分析 (1)先把$\sqrt{8}$化简,然后去绝对值后合并即可;
(2)先利用二次根式的乘除法则运算,然后化简后合并即可.

解答 解:(1)原式=-1+2$\sqrt{2}$-($\sqrt{2}$-1)
=-1+2$\sqrt{2}$-$\sqrt{2}$+1
=$\sqrt{2}$;
(2)原式=$\sqrt{16}$-$\sqrt{6}$+2$\sqrt{6}$
=4+$\sqrt{6}$.

点评 本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化简为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.某商店举行促销活动,其促销的方式是“消费超过100元时,所购买的商品按原价打8折后,再减少20元”.若某商品的原价为x元(x>100),则购买该商品实际付款的金额(单位:元)是(  )
A.80%x-20B.80%(x-20)C.20%x-20D.20%(x-20)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.若a、b、c、d满足$\frac{a}{b}$=$\frac{c}{d}$=$\frac{3}{4}$,则$\frac{a+c}{b+d}$=$\frac{3}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,AE∥BD,∠CBD=56°,∠AEF=125°,求∠C的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.先化简,再求值:$(1+\frac{3}{a-2})÷\frac{{{a^2}-1}}{a-2}$,其中a=$\sqrt{5}$+1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.定义:如图1,点M,N把线段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段AB的勾股分割点

(1)已知点M,N是线段AB的勾股分割点,若AM=3,MN=4求BN的长;
(2)已知点C是线段AB上的一定点,其位置如图2所示,请在BC上画一点D,使C,D是线段AB的勾股分割点(要求尺规作图,保留作图痕迹,画出一种情形即可)
(3)如图3,正方形ABCD中,M,N分别在BC,DC上,且BM≠DN,∠MAN=45°,AM,AN分别交BD于E,F
求证:①E、F是线段BD的勾股分割点;
②△AMN的面积是△AEF面积的两倍.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.已知3m=6,9n=2,则32m-4n的值为9.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图,已知直线AB∥CD,BE平分∠ABC,交CD于D,∠CDE=150°,则∠ABC=60°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.我市中小学全面开展“阳光体育”活动,某校在大课间中开设了A(体操)、B(乒乓球)、C(毽球)、D(跳绳)四项活动.为了解学生最喜欢哪一项活动,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据统计图回答下列问题:
(1)这次被调查的学生共有400人;   
(2)请将统计图2补充完整;
(3)统计图1中B项目对应的扇形的圆心角是108度;
(4)已知该校共有学生1000人,根据调查结果估计该校喜欢体操的学生有100人.

查看答案和解析>>

同步练习册答案