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    若a＜0，b＜0，则下列各式正确的是（　　）
    A、a-b＜0
    B、a-b＞0
    C、a-b=0
    D、（-a）+（-b）＞0
    考点：有理数的减法,有理数的加法
    专题：
    分析：根据有理数的减法运算法则和加法运算法则判断即可．
    解答：解：∵a＜0，b＜0，
    ∴a-b大小不能确定，（-a）+（-b）＞0．
    故选D．
    点评：本题考查了有理数的减法，有理数的加法，熟记运算法则是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请写出一个以1、2为根的一元二次方程
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知α，β是一元二次方程x2-4x-3=0的两实数根，则代数式（α-3）（β-3）的值是（　　）
    A、7B、1C、5D、-6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组数中互为相反数的是（　　）
    A、5和
    		(-5)2
    B、-5和
    1
    5
    C、-5和
    3-125
    D、-|-5|和-（-5）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x2-16=0        
    （2）x2+3x-4=0
    （3）（x+4）2=5（x+4）
    （4）x2-2x-15=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-7+13-6+20        
    （2）1+（-
    4
    7
    ）-（-
    1
    5
    ）-
    3
    7
    +
    9
    5

    （3）-54×2
    1
    4
    ÷（-4
    1
    2
    ）×
    2
    9
           
    （4）-24×（-
    1
    2
    +
    3
    4
    -
    1
    3
    ）
    （5）（-99
    16
    17
    ）×17               
    （6）-1÷（-
    3
    10
    ）×
    1
    25
    -|0.8-1|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=x2+4x-12，当自变量取
     
    时，函数值大于0，当自变量取
     
    时，函数值等于0
    当自变量取
     
    时，函数值小于0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，等腰直角三角形ABC中，∠ABC=90°，AB=BC=2，点P、Q分别从A、C两点同时出发，以相同速度作直线运动，点P沿射线AB向右运动，点Q沿BC边的延长线向上运动．设线段PQ与直线AC交于点D，AP的长为x，△PCQ的面积为S．
    （1）直接写出S关于x的函数关系式；
    （2）当△PCQ与△ABC的面积相等时，x=
     
    ；
    （3）过P作直线AC的垂线，记垂足为点E，则线段DE的长度是否随点P、Q的运动而改变？若不变，请求出DE的长；若改变，请证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

     
    的倒数是-1
    1
    3
    ；-
    1
    3
    的绝对值是
     
    ．

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