精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知:如图,△ABC中,AC=BC,以BC为直径的⊙O交AB于点D,过点D作DE⊥AC于点E,交BC的延长线于点F.
求证:(1)AD=BD;
(2)DF是⊙O的切线.
(1)证法一:连结CD,      
 
∵BC为⊙O的直径
∴CD⊥AB                            
    ∵AC=BC
    ∴AD=BD.             
证法二:连结CD,    
 ∵BC为⊙O的直径
∴∠ADC=∠BDC=90°
∵AC=BC,CD=CD
∴△ACD≌△BCD      
∴AD=BD                      
(2)证法一:连结OD,     
 
 ∵AD=BD,OB=OC
  ∴OD∥AC              
  ∵DE⊥AC 
∴DF⊥OD                     
  ∴DF是⊙O的切线.    
证法二:连结OD,  
    ∵OB=OD
    ∴∠BDO=∠B            
    ∵∠B=∠A
    ∴∠BDO=∠A       
    ∵∠A+∠ADE=90°
    ∴∠BDO+∠ADE=90°
    ∴∠ODF=90°          
    ∴DF是⊙O的切线.   
(1)由于AC=AB,如果连接CD,那么只要证明出CD⊥AB,根据等腰三角形三线合一的特点,我们就可以得出AD=BD,由于BC是圆的直径,那么CD⊥AB,由此可证得.
(2)连接OD,再证明OD⊥DE即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,的直径,上的两点,且

(1)求证:
(2)若将四边形分成面积相等的两个三角形,试确定四边形的形状.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

某班有学生50人,其中三好学生有15人,在扇形统计图上,表示三好学生人数的扇形的圆心角的度数是________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知平面内两圆的半径分别为4和6,圆心距是2,则这两个圆的位置关系是
A.内切B.相交 C.外切D.外离

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,正方形的边长为,点的中点,以为圆心,1为半径作圆,分别交两点,与切于点.则图中阴影部分的面积是________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如果点O为△ABC的外心,∠BOC=70°,那么∠BAC等于
A.35°B.110°C.145°D.35°或145°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知:AO为的直径,的一个交点为E,直线AO交于B、C两点,过的切线GF,交直线AO于点D,与AE的延长线垂直相交于点F.

(1)求证:AE是的切线;
(2)若AB=2,AE=6,求的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,已知⊙O的半径为5,弦,则圆心O到AB的距离是 【   】
A.1 B.2 C.3 D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在16×6的网格图中(每个小正方形的边长均为1个单位长),⊙A的半径为1,⊙B的半径为2,要使⊙A与静止的⊙B相切,那么⊙A由图示位置需向右平移                     个单位长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案