【题目】如图1,在中,
,
,点
、
分别在边
、
上,
,连结
,点
、
、
分别为
、
、
的中点.
(1)观察猜想图1中,线段与
的数量关系是_______,位置关系是_______;
(2)探究证明把绕点
逆时针方向旋转到图2的位置,连结
、
、
,判断
的形状,并说明理由;
(3)拓展延伸把绕点
在平面内自由旋转,若
,
,请直接写出
面积的最大值.
【答案】(1),
;(2)
是等腰直角三角形,理由见解析;(3)
面积的最大值为
.
【解析】
(1)利用三角形的中位线得出PM=CE,PN=
BD,进而判断出BD=CE,即可得出结论,再利用三角形的中位线得出
得出
,最后用互余即可得出结论;
(2)先判断出,得出
,同(1)的方法得出
,
,即可得出
,同(1)的方法即可得出结论;
(3)先判断出最大时,
的面积最大,进而求出
,
,即可得出
,最后用面积公式即可得出结论.
解:(1)∵点、
是
、
的中点
∴,
∵点、
是
、
的中点
∴,
∵,
∴
∴
∵
∴
∵
∴
∵
∴
∴
∴
(2)结论:是等腰直角三角形.
证明:由旋转知,
∵,
∴
∴,
∵由三角形中位线的性质可知,,
∴
∴是等腰三角形
∵同(1)的方法得,、
同(1)的方法得, 、
∴
∴
∵
∴
∴
∴是等腰直角三角形;
(3)∵由(2)得,是等腰直角三角形,
∴最大时,
的面积最大
∴且
在顶点
上面时,
,连接AM,AN,如图:
∵在中,
,
∴
∵在中,
,
∴
∴
∴.
故答案是:(1),
;(2)
是等腰直角三角形,理由见解析;(3)
面积的最大值为
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某商场服装部为了调动营业员的积极性,决定实行目标管理,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖励.为了确定一个适当的月销售目标,商场服装部统计了每位营业员在某月的销售额(单位:万元),数据如下:
17 | 18 | 16 | 13 | 24 | 15 | 28 | 26 | 18 | 19 |
22 | 17 | 16 | 19 | 32 | 30 | 16 | 14 | 15 | 26 |
15 | 32 | 23 | 17 | 15 | 15 | 28 | 28 | 16 | 19 |
对这30个数据按组距3进行分组,并整理、描述和分析如下.
频数分布表
组别 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 |
销售额 | |||||||
频数 | 7 | 9 | 3 | 2 | 2 |
数据分析表
平均数 | 众数 | 中位数 |
20.3 | 18 |
请根据以上信息解答下列问题:
(1)填空:a= ,b= ,c= ;
(2)若将月销售额不低于25万元确定为销售目标,则有 位营业员获得奖励;
(3)若想让一半左右的营业员都能达到销售目标,你认为月销售额定为多少合适?说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,AE是BC边上的高线,BM平分∠ABC交AE于点M,经过B,M 两点的⊙O交BC于点G,交AB于点F ,FB为⊙O的直径.
(1)求证:AM是⊙O的切线
(2)当BE=3,cosC=时,求⊙O的半径.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】高淳固城湖大桥采用H型塔型斜拉桥结构(如甲图),图乙是从图甲抽象出的平面图.测得拉索AB与水平桥面的夹角是45°,拉索CD与水平桥面的夹角是65°,两拉索顶端的距离AC为2米,两拉索底端距离BD为10米,请求出立柱AH的长(结果精确到0.1米).
(参考数据:sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈2.14)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在正方形ABCD中,边长为2的等边三角形AEF的顶点E,F分别在BC和CD上,下列结论:①CE=CF;②BD=1+;③BE+DF=EF;④∠AEB=75°.其中正确的序号是______.
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【题目】某中学共有3个一样规模的大餐厅和2个一样规模的小餐厅,经过测试同时开放2个大餐厅和1个小餐厅,可供3000名学生就餐;同时开放1个大餐厅,1个小餐厅,可供1700名学生就餐.
(1)请问1个大餐厅、1个小餐厅分别可供多少名学生就餐.
(2)如果3个大餐厅和2个小餐厅全部开放,那么能否供全校4500名学生就餐?请说明理由.
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【题目】某校在艺术节宣传活动中,采用了四种宣传形式:A唱歌、B舞蹈、C朗诵、D器乐.全校的每名学生都选择了一种宣传形式参与了活动,小明对同学们选用的宣传形式,进行了随机抽样调查,根据调查统计结果,绘制了如图两种不完整的统计图表:
请结合统计图表,回答下列问题:
(1)本次调查的学生共____人,a=______, 并将条形统计图补充完整;
(2)如果该校学生有2000人,请你估计该校喜欢“唱歌”这种宣传形式的学生约有多少人?
(3)学校采用调查方式让每班在A、B、C、D四种宣传形式中,随机抽取两种进行展示,请用树状图或列表法,求某班抽到的两种形式有一种是“唱歌”的概率.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系xOy中,函数的图象G经过点
,直线
与y轴交于点B,与图象G交于点C.
(1)求m的值.
(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记图象G在点A,C之间的部分与线段BA,BC围成的区域(不含边界)为W.
①当直线l过点时,直接写出区域W内的整点个数.
②若区域W内的整点不少于4个,结合函数图象,求k的取值范围.
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