精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,过正方形ABCD的顶点B作直线l,过A、C作l的垂线,垂足分别为E、F.若AE=5,CF=12,则AB的长为
 
考点:全等三角形的判定与性质,勾股定理,正方形的性质
专题:
分析:易证AB=BC,∠BAE=∠CBF,即可证明△ABE≌△BCF,可得BE=CF,根据勾股定理即可求得AB的长,即可解题.
解答:解:∵四边形ABCD为正方形,
∴AB=BC,
∵∠ABE+∠CBF=90°,∠ABE+∠BAE=90°,
∴∠BAE=∠CBF,
在△ABE和△BCF中,
∠AEB=∠BFC=90°
∠BAE=∠CBF
AB=BC

∴△ABE≌△BCF(AAS),
∴BE=CF,
∴AB2=AE2+BE2=169,
∴AB=13,
故答案为 13.
点评:本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,考查了直角三角形中勾股定理的运用,本题中求证△ABE≌△BCF是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角梯形ABCD中,∠ABC=∠BCD=90°,AD=AB,∠DAB=60°,点E、F分别在AD、AB边上,将梯形ABCD沿直线EF折叠,此时点A与点C重合,若DC=4,则线段BF的长为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在边长为6的正方形ABCD中,E是AB的中点,F在AD上,以C为圆心,CD为半径作⊙C,若EF=5,判断直线EF与⊙C的位置关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程3x+a-8=0的解是x=2,则a的值是(  )
A、2B、3C、4D、5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知点C是线段BD上一动点,分别以线段BC和线段DC为边在BD同侧作等边△ABC和等边△CDE,⊙O是△ABC的外接圆.
(1)如图,求证:CE为⊙O的切线;
(2)若△CDE的边DE所在直线恰好与圆O相切,线段BD=4,求圆O的半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
12
+(-
1
2
-3-6cos30°-(tan45°)-1
(2)已知,如图△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,CD=
3
,BD=2
3
,求平分线AD的长,AB,AC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图,已知∠AOB,请你利用图①,用尺规作出∠AOB的平分线0P,并画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形;
(2)参考(1)中画全等三角形的方法,解答下列问题:如图②,在ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分别是∠BAC与∠BCA的平分线,AD和CE相交于点F,请猜想FE与FD有怎样的数量关系,并加以说明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

把2,-2,-3
1
2
,0这几个数表示在数轴上,并用“<”号连接起来.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,将二次函数y=3x2的图象向左平移2个单位,所得图象的解析式为(  )
A、y=3x2-2
B、y=3x2+2
C、y=3(x-2)2
D、y=3(x+2)2

查看答案和解析>>

同步练习册答案