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如图,是一只蜡烛在燃烧过程中高度与时间之间关系的图象,求这只蜡烛在燃烧过程中高度与时间之间的函数表达式.

解:∵蜡烛在燃烧过程中高度与时间之间关系的图象是直线,
∴设该直线方程为y=kx+b(k≠0).
由图示知,该函数图象经过点(0,15),(1,7),则

解得
∴这只蜡烛在燃烧过程中高度与时间之间的函数表达式是Y=-8x+15.
分析:根据图象知,该函数是一次函数,且该函数图象经过点(0,15),(1,7).所以利用待定系数法进行解答即可.
点评:本题考查了待定系数法求一次函数解析式.待定系数法求一次函数解析式一般步骤是:
(1)先设出函数的一般形式,如求一次函数的解析式时,先设y=kx+b;
(2)将自变量x的值及与它对应的函数值y的值代入所设的解析式,得到关于待定系数的方程或方程组;
(3)解方程或方程组,求出待定系数的值,进而写出函数解析式.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知二次函数的图象经过点A(1,0)且与直线y=数学公式x+3相交于B、C两点,点B在x轴上,点C在y轴上.
(1)求二次函数的解析式及函数的顶点坐标
(2)如果P( x,y)是线段BC上的动点,O为坐标原点,试求△PAB的面积S与x之间的函数关系式,并写出自变量取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图,△ABC与△A′B′C′是位似图形,写出与数学公式相等的线段比________.(至少三个)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图所示的马所处的位置为(2,3).
(1)表示图中象的位置______;
(2)写出马的下一步可以到达的位置______.(马走日字)

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列说法中,正确的是


  1. A.
    +(-1)的相反数是-1
  2. B.
    自然数的相反数一定是整数
  3. C.
    -(+10)的相反数是-10
  4. D.
    数学公式的相反数是数学公式

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,海上有一灯塔P,在它周围6海里内有暗礁.一艘海轮以18海里/时的速度由西向东方向航行,行至A点处测得灯塔P在它的北偏东60°的方向上,继续向东行驶20分钟后,到达B处又测得灯塔P在它的北偏东45°方向上,如果海轮不改变方向继续前进有没有暗礁的危险?

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数学公式

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

为响应2010年上海世博会“低碳出行”的号召,福州某中学举行周日徒步A、B两地郊游活动.已知A、B两地的道路中,平地路段是山路路段的2倍.已知队伍在山路上的行进速度为6Km∕h,在平地上行进的速度为10Km∕h,队伍从A地到B地一共行进了2.2小时.求平地路段比山路路段多行进了多少时间?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

初三学生小丽、小杰为了解本校初二学生每周上网的时间,各自在本校进行了抽样调查.小丽调查了初二电脑爱好者中40名学生每周上网的时间,算得这些学生平均每周上网时间为2.5小时;小杰从全体320名初二学生名单中随机抽取了40名学生,调查了他们每周上网的时间,算得这些学生平均每周上网时间为1.2小时.小丽与小杰整理各自样本数据,如下表所示.
时间段(小时/周) 小丽抽样人数 小杰抽样人数
0~1 6 22
1~2 10 10
2~3 16 6
3~4 8 2
(每组可含最低值,不含最高值)
请根据上述信息,回答下列问题:
(1)你认为哪位学生抽取的样本具有代表性?答:______;
估计该校全体初二学生平均每周上网时间为______小时;
(2)根据具有代表性的样本,把上图中的频数分布直方图补画完整;
(3)在具有代表性的样本中,中位数所在的时间段是______小时/周;
(4)专家建议每周上网2小时以上(含2小时)的同学应适当减少上网的时间,根据具有代表性的样本估计,该校全体初二学生中有多少名同学应适当减少上网的时间?

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