A. | m-2>n-2 | B. | $\frac{m}{2}$>$\frac{n}{2}$ | C. | m2>n2 | D. | 2m+1>2n+1 |
分析 根据不等式的性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,可得答案.
解答 解:A、不等式的两边都减2,不等号的方向不变,故A错误;
B、不等式的两边都除以2,不等号的方向不变,故B错误;
C、如m=2,n=3,m>n,m2>n2,故C正确;
D、不等式的两边都乘以2,不等号的方向不变;不等式的两边都加2,不等号的方向不变;故D错误;
故选:C.
点评 主要考查了不等式的基本性质,“0”是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
篮球的编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
与标准质量的差(g) | +4 | +7 | -3 | -8 | +9 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 分类讨论 | B. | 公理化 | C. | 类比 | D. | 转化 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ①③④ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y1<y3<y2 | B. | y1<y2<y3 | C. | y2<y3<y1 | D. | y3<y2<y1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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