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在如图所示的数轴上:
(1)A,H,D,O各点分别表示什么数的相反数;
(2)分别指出表示-2,3,-4的相反数的点.
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答案:
解析:
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解:(1)A表示-4的相反数,H表示1的相反数,D表示3的相反数,O表示0的相反数;
(2)表示-2,3,-4相反数的点分别为E,D,A.
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练习册系列答案
相关习题
科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级上
题型:
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如图所示为某地的等高线示意图,图中a,b,c为等高线,海拔最低的一条等高线所表示的高度为海拔60米,等高距为10米.结合你所学过的地理知识,判断A,b,c三条等高线所表示的实际海拔高度.
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级上
题型:
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(1)若A=3,则-A=________,它表示A的________;
(2)若A=-3,则-A=________,它表示A的________;
(3)若A=0,则-A=________,它表示A的________.
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级上
题型:
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如果x与2y互为相反数,那么
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[ ] |
A. |
x-2y=0
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B. |
x+2y=0
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C. |
x·2y=0
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D. |
x=0,2y=0
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级上
题型:
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将-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4这9个数分别填入图所示的方格中,使得横、竖、斜对角的3个数相加都得0.
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级上
题型:
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6的相反数是
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[ ] |
A. |
-6
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B. |
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C. |
±6
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D. |
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级上
题型:
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比较大小:________
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级上
题型:
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填空:
(1)[10+(-10)]+(-5)=________;
(2)10+[(-10)+(-5)]=________.
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