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甲、乙两人沿相同的路线由A到B匀速行进,A、B两地间的距离为20km.他们行进的路程s(km)与甲出发后的时间t(h)之间的函数图象如图所示.
(1)甲走完全程所用的时间为
4
4
小时;
(2)乙行走的速度为
20km/h
20km/h

(3)当乙行走了多少时间,他们两人在途中相遇?
分析:(1)由于A、B两地间的距离为20km,由图象可知,当s=20时,甲中对应的t值为4,即甲走完全程需要用4小时;
(2)由图象可知,乙1小时走了20千米,从而求出乙行走的速度;
(3)分别写出甲乙所走路线的函数关系式,求出交点的横坐标即为答案.
解答:解:(1)由图象可知,甲走完全程所用的时间为4小时;

(2)由图象可知,乙行走的速度为:
20
2-1
=20(km/h);

(3)设y=kx,由图知:4k=20,k=5,
∴y=5x;
设y=mx+n,由图知:
m+n=0
2m+n=20

解得
m=20
n=-20

∴y=20x-20.
两人在途中相遇,则5x=20x-20,解得x=
4
3

4
3
-1=
1
3
h.
答:当乙行走了
1
3
h,他们两人在途中相遇.
故答案为:4;20km/h.
点评:考查了一次函数的应用,借助函数图象表达题目中的信息,读懂图象是关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

9、甲、乙两人沿相同的路线由A到B匀速行进,A、B两地间的路程为16km,他们行进的路程s(km)与甲出发后的时间t(h)之间的函数图象如图所示,则下列判断错误的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A,B两地间的路程为20千米,他们前进的路程为s(单位:千米),甲出发后的时间为t(单位:小时),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息可知当乙出发
1
3
1
3
小时后追上甲.

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A,B间的路程为20千米,他们前进的路程为s(单位:千米),甲出发后的时间为t(单位:小时),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.有下列说法:
①甲的速度是4千米/小时;
②乙的速度是10千米/小时;
③乙比甲晚出发1小时;
④甲、乙两人在甲出发后
4
3
小时相遇.
其中正确的说法有(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A、B两地之间的路程为20千米,他们前进的路程为s(单位:千米),乙出发后的时间为t(单位:时),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息,回答下列问题:
(1)甲、乙两人的速度分别是多少?
(2)是甲先出发还是乙先出发?先出发几小时?
(3)甲出发几小时后,乙追上甲?

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