精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知矩形ABCD的对角线AC,BD的长度是关于x的方程x2-px+p+3=0的两个实数根,则此矩形面积的最大值是
 
考点:矩形的性质,根的判别式
专题:
分析:根据矩形性质求出AC=BD,根据根的判别式求出P,求出AC、BD的值,根据完全平方公式得出S≤
1
2
AC×BD,代入求出即可.
解答:解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AC=BD,
∵矩形ABCD的对角线AC,BD的长度是关于x的方程x2-px+p+3=0的两个实数根,
∴△=p2-4×1×(p+3)=0,
解得:p1=6,p2=-2(不符合题意,舍去),
则方程为x2-6x+9=0,
即AC=BD=3,
由勾股定理得:AB2+BC2=AC2=9,
∵S=
1
2
AC×BD,
∴S≤
1
2
AC×BD=
9
2

故答案为:
9
2
点评:本题考查了矩形的性质,勾股定理,解一元二次方程,一元二次方程的根的判别式的应用,解此题的关键是得出S≤
1
2
AC×BD.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一次函数y=(2m-4)x+m-2,若这个函数的图象与y轴负半轴相交,且与两个坐标围成的三角形面积为
1
2

(1)求这个函数的解析式;
(2)求直线y=-x和(1)中函数的图象与x轴围成的三角形面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如果一条直线把一个平面图形的面积分成相等的两部分,我们把这条直线称为这个平面图形的一条面积等分线.
(1)平行四边形有
 
条面积等分线;
(2)如图,四边形ABCD中,AB与CD不平行,AB≠CD,且S△ABC<S△ACD,过点A画出四边形ABCD的面积等分线,并写出理由
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

游泳池里,一些小朋友正在老师的指导下练习游泳,男孩们带的都是天蓝色泳帽,女孩们带的都是粉红色泳帽.在每一个男孩看来,天蓝色的游泳帽与粉红色的游泳帽一样多;而在每一个女孩看来,天蓝色的游泳帽比粉红色游泳帽多一倍.则男孩有
 
人.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某园林队计划由6名工人对180平方米的区域进行绿化,由于施工时增加了2名工人,结果比计划提前3小时完成任务,若每人每小时绿化面积相同,求每人每小时的绿化面积.设每人每小时的绿化面积.设每人每小时的绿化面积为x平方米,请列出满足题意的方程是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

将抛物线y=x2图象向右平移2个单位再向下平移3个单位,所得图象的解析式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算a8÷a3的结果等于
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AB=12cm,AC=9cm,BC=15cm,则△ABC的面积等于
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

2014年NBA(美国男子篮球职业联赛)全明星赛中,东部明星队与西部明星队全场总分及各节得分的方差如表,由上述信息可知(  )
A 全场得分 各节得分方差 各节得分极差
东部明星队 163 21.75 8
西部明星队 155 41.25 16
A、东部明星队各节得分更稳定
B、西部明星队各节得分更稳定
C、两个球队各节得分一样稳定
D、无法确定哪个球队各节得分更稳定

查看答案和解析>>

同步练习册答案