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    △ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠E,补充条件后仍不一定能保证△ABC≌△DEF,则补充的这个条件为
    A．BC=EFB．∠A=∠D
    C．AC=DFD．∠C=∠F
    C
    补充AC=DF后，条件为两角对边对应相等，两个三角形不一定全等.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如果三角形的三边之比为5:12:13，且周长为60厘米，那么这个三角形的面积为       

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，图1和图2都是7×4正方形网格，每个小正方形的边长为l，请按要求画出下列图形，所画图形的各个顶点均在所给小正方形的顶点上．
    （1）在图1中画出一个等腰直角三角形ABC；

    （2）在图2中画出一个钝角三角形ABD，使△ABD的面为3.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图1，已知点D在A上，△ABC和△ADE都是等腰直角三角形，点M为BC的中点

    （1）求证：△BMD为等腰直角三角形．
    （2）将△ADE绕点A逆时针旋转45°，如图2中的“△BMD为等腰直角三角形”是否仍然成立？请说明理由．
    （3）将△ADE绕点A任意旋转一定的角度，如图3中的“△BMD为等腰直角三角形”是否均成立？说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在钝角三角形ABC中，AB＝AC，点D是BC上一点，AD把△ABC分成两个等腰三角形，则∠BAC的度数为(　　)．
    A．150°　　　B．124°
    C．120°　　　D．108°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    为估计池塘岸边、两点的距离，小方在池塘的一侧选取一点O（如图），测得OA＝15米，OB＝10米，A、B间的距离不可能是（　　）

    A.5米     B.10米     C.15米     D.20米

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图,在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,O为BC中点.

    (1)写出O点到△ABC三个顶点A、B、C的距离关系(不要求证明);
    (2)如果M、N分别在线段AB、AC上移动,在移动过程中保持AN=BM,请判断△OMN的形状,并证明你的结论.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知:a、b、c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状.
    解:∵a2c2-b2c2=a4-b4,①
    ∴c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2).②
    ∴c2=a2+b2.③
    ∴△ABC是直角三角形.
    问:
    (1)在上述解题过程中,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号: ______________;
    (2)错误的原因为________________________________;
    (3)本题正确的解题过程:

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列是勾股数的一组是
    A．4,5,6B．5,7,12C．12,13,15D．21,28,35

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