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    1．化简：+（+123）=123-（-0.5）=0.5，-（+24）=-24，+（-3.2）=-3.2．

    分析 根据相反数的概念即可求得．

    解答 解：：+（+123）=123
    -（-0.5）=0.5，
    -（+24）=-24，
    +（-3.2）=-3.2．
    故答案为：123，0.5，-24，-3.2．

    点评 本题考查了相反数的概念：只有符号不同的两个数是相反数．

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    19．已知二次函数y1=x2，直线y2=2x+3，如果在-2≤x≤a内存在x的值，使得y1≤y2成立，结合函数图形求出a的取值范围．

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    12．将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上，使点C在半圆上．点A、B的读数分别为86°、26°，则∠ACB的大小为（　　）
    A．20°B．28°C．29°D．30°

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    9．绝对值小于3的整数有±2，±1，0，比-4大的负整数有-3，-2，-1，不大于5$\frac{1}{2}$的非负整数有0，1，2，3，4，5，不小于-5的负整数有-4，-3，-2，-1．

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    16．下列说法中，正确的是（　　）
    A．0是最小的自然数，最大的负数是-1
    B．绝对值等于它本身的数是0和1
    C．任何有理数的绝对值都是正数
    D．任何有理数的绝对值都不可能小于0

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    6．已知：A、B、C在同一直线上，BE⊥AC，AB=BE，AD=CE，求证：
    ①∠A=∠E； 
    ②AF⊥CE．

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    13．用适当的方法解下列方程
    （1）81x2=5；      
    （2）64x2-225=0；     
    （3）x2-3x-2=0；        
    （4）x2+8x=20．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．在数轴上表示下列各数：0，-3，2，-$\frac{1}{4}$，5．并将上述各数的绝对值用“＜”号连接起来．

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    11．合并同类项：6a2-2ab+（3a2-$\frac{1}{2}$ab）

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