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如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的3倍少20°,那么这两个角的度数是(  )
A.50°和130°B.60°和120°C.65°和115°D.以上都不对
∵两个角的两边分别平行,
∴这两个角相等或互补.
设其中一角为x°,
若这两个角相等,则x=3x-20,
解得:x=10,
∴这两个角的度数是10°和10°;
若这两个角互补,
则180-x=3x-20,
解得:x=50,
∴这两个角的度数是50°和130°.
∴这两个角的度数是10°和10°或50°和130°.
故选D.
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科目:初中数学 来源: 题型:

22、如图:
(1)已知AB∥CD,EF∥MN,∠1=115°,求∠2和∠4的度数;
(2)本题隐含着一个规律,请你根据(1)的结果进行归纳,试着用文字表述出来;
(3)利用(2)的结论解答:如果两个角的两边分别平行,其中一角是另一个角的两倍,求这两个角的大小.

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的4倍少30°,那么这两个角是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

33、如图,AB∥CD,EF∥MN,∠1=115°.
(1)求∠2和∠3的度数;
(2)本题隐含着一个规律,请你根据(1)的结果进行归纳,用文字表述出来;
(3)利用(2)的结论解答:如果两个角的两边分别平行,其中一个角是另一个角的两倍,求这两个角的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果两个角的两边分别垂直,那么这两个角的关系是
相等或互补
相等或互补

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果两个角的两边分别平行,那么这两个角
相等或互补
相等或互补

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