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    下列语句中，不是真命题的是（　　）
    A、两个锐角的和是钝角
    B、直角的补角是直角
    C、对顶角相等
    D、两直线平行，同位角相等
    考点：命题与定理
    专题：
    分析：利用钝角与锐角的定义、补角的定义、对顶角的性质及平行线的性质分别进行判断后即可确定正确的选项．
    解答：解：A、两个锐角的和不一定是钝角，故错误，是假命题；
    B、直角的补角是直角，正确，是真命题；
    C、对顶角相等，正确，是真命题；
    D、两直线平行，同位角相等，正确，是真命题，
    故选A．
    点评：本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是熟练掌握钝角与锐角的定义、补角的定义、对顶角的性质及平行线的性质，属于基础题．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB=BC，D在∠ABC外角平分线上，且CD⊥BC，△ABD的面积为12cm2，则△BCD的面积为
     
    cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b，c是三角形的三边，如果满足（a-3）2+
    		b-4
    +|c-5|=0，则三角形的形状是（　　）
    A、底与腰部相等的等腰三角形
    B、等边三角形
    C、钝角三角形
    D、直角三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若P（m，m+1），则P点一定不在第（　　）象限．
    A、一B、二C、三D、四

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列语句中，正确的有（　　）
    ①最长边的平方等于另两边平方和的三角形是直角三角形；
    ②有两个内角互余的三角形是直角三角形；
    ③有一个内角等于另两个内角和的三角形是直角三角形；
    ④有一个内角等于另两个内角差的三角形是直角三角形．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    长度为3cm、6cm、8cm、9cm的四条线段，若以其中的三条线段为边构成三角形，可以构成不同的三角形共有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，a∥b，如果∠1=50°，则∠2的度数是（　　）
    A、50°B、100°
    C、120°D、130°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    两条平行线被第三条直线所截，不一定相等的角是（　　）
    A、同旁内角B、对顶角
    C、内错角D、同位角

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组
    2x-1＜3
    2x+5≤3(x+2)
    ，并把解集在数轴上表示出来．

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