A. | AB∥DC,AD=BC | B. | AD∥BC,AB∥DC | C. | AB=DC,AD=BC | D. | OA=OC,OB=OD |
分析 根据平行四边形的判定定理分别进行分析即可.
解答 解:A、“一组对边平行,另一组对边相等”是四边形也可能是等腰梯形,故本选项符合题意;
B、根据“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”可判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项不符合题意;
C、根据“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”可判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项不符合题意;
D、根据“对角线互相平分的四边形是平行四边形”可判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项不符合题意;
故选:A.
点评 此题主要考查了平行四边形的判定,关键是掌握判定定理:
(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.
(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形.
(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 6$\sqrt{2}$-6 | D. | 12-6$\sqrt{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{\frac{4}{3}}$÷$\sqrt{\frac{1}{21}}$=2$\sqrt{7}$ | B. | ($\sqrt{8}$+$\sqrt{3}$)×$\sqrt{3}$=2$\sqrt{6}$+3 | C. | (4$\sqrt{2}$-3$\sqrt{6}$)÷2$\sqrt{2}$=2-$\frac{3}{2}$$\sqrt{3}$ | D. | ($\sqrt{5}$+7)($\sqrt{5}$-7)=-2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{15}$ | B. | $\sqrt{12}$ | C. | $\sqrt{\frac{1}{5}}$ | D. | $\sqrt{9}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 28 | B. | 20 | C. | 14 | D. | 18 |
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