精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,ABCDABCD,点BEFD在同一条直线上,∠BAE=∠DCF.

(1)求证:AECF

(2)连结AFEC,试猜想四边形AECF是什么四边形,并证明你的结论.

【答案】1)证明见解析(2)四边形AECF是平行四边形

【解析】

1)要证AE=CF,可证ABE≌△CDF.由ABCD,可知∠B=D,由AB=CD,已知∠BAE=DCF,即可证得.
2)由ABE≌△CDFAE=CF,∠AEB=CFD,故180°-AEB=180°-CFD,即∠AEF=CFEAECFAE=CF,故四边形AECF是平行四边形.

(1)证明:∵ABCD,∴∠B=∠D.

ABECDF中,

∴△ABE≌△CDF

AECF.

(2)四边形AECF是平行四边形.

证明:由(1)ABE≌△CDFAECF,∠AEB=∠CFD

180°-∠AEB180°-∠CFD

即∠AEF=∠CFE.

AECF.

又∵AECF

∴四边形AECF是平行四边形.

故答案为:(1)证明见解析(2)四边形AECF是平行四边形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】课堂上学习了勾股定理后,知道勾三、股四、弦五.王老师给出一组数让学生观察:3、4、5;5、12、13;7、24、25;9、40、41;…,学生发现这些勾股 数的勾都是奇数,且从 3 起就没有间断过,于是王老师提出以下问题让学生解决.

(1)请你根据上述的规律写出下一组勾股数:11、________、________;

(2)若第一个数用字母a(a为奇数,且a≥3)表示,那么后两个数用含a的代数式分别怎么表示?小明发现每组第二个数有这样的规律4=,12=,24=……,于是他很快表示了第二数为 ,则用含a的代数式表示第三个数为________;

(3)用所学知识证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我们来定义下面两种数:

(一)平方和数:若一个三位数或者三位以上的整数分拆成最左边、中间、最右边三个数后满足:中间数=(最左边数)2+(最右边数)2,我们就称该整数为平方和数.

例如:对于整数251.它中间的数字是5,最左边数是2,最右边数是1

是一个平方和数

又例如:对于整数3254,它的中间数是25,最左边数是3,最右边数是4

是一个平方和数.当然1524253这两个数也是平方和数;

(二)双倍积数:若一个三位数或者三位以上的整数分拆成最左边、中间、最右边三个数后满足:中间数=最左边数最右边数,我们就称该整数为双倍积数.

例如:对于整数163,它的中间数是6,最左边数是1,最右边数是3

是一个双倍积数,

又例如:对于整数3305,它的中间数是30,最左边数是3,最右边数是5

是一个双倍积数,当然3615303这两个数也是双倍积数.

注意:在下面的问题中,我们统一用字母表示一个整数分拆出来的最左边数,用字母表示该整数分拆出来的最右边数,请根据上述定义完成下面问题:

1)①若一个三位整数为平方和数,且十位数为4,则该三位数为________

②若一个三位整数为双倍积数,且十位数字为 6 ,则该三位数为_________

③若一个整数既为平方和数,又是双倍积数,则应满足的数量关系为_______

2)若(即这是个最左边数为,中间数为565,最右边数为的整数,以下类同)是一个平方和数,是一个双倍积数,求的值.

3)从所有三位整数中任选一个数为双倍积数的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,P为反比例函数y= (k>0)在第一象限内图象上的一点,过点P分别作x轴,y轴的垂线交一次函数y=﹣x﹣4的图象于点A、B.若∠AOB=135°,则k的值是( )

A.2
B.4
C.6
D.8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】矩形一个角的平分线分矩形一边为1cm和3cm两部分,则这个矩形的面积为cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】自由转动如图所示的转盘.下列事件中哪些是必然事件?那些是随机事件?根据你的经验,将这些事件的序号按发生的可能性从小到大的顺序排列.

(1)转盘停止后指针指向1;

(2)转盘停止后指针指向10;

(3)转盘停止后指针指向的是偶数;

(4)转盘停止后指针指向的不是奇数就是偶数;

(5)转盘停止后指针指向的数大于1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知ADBC,∠A=∠C50°,线段AD上从左到右依次有两点EF(不与AD重合)

1ABCD是什么位置关系,并说明理由;

2)观察比较∠1、∠2、∠3的大小,并说明你的结论的正确性;

3)若∠FBD:∠CBD14BE平分∠ABF,且∠1=∠BDC,求∠FBD的度数,判断BEAD是何种位置关系?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知任意三角形ABC,

(1)如图1,过点CDE∥AB,求证:∠DCA=∠A;

(2)如图1,求证:三角形ABC的三个内角(即∠A、∠B、∠ACB)之和等于180°;

(3)如图2,求证:∠AGF=∠AEF+∠F;

(4)如图3,AB∥CD,∠CDE=119°,GF∠DEB的平分线EF于点F,∠AGF=150°,求∠F.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下图是一个无理数筛选器的工作流程图.

(1)当为16时,值为

(2)是否存在输入有意义的值后,却始终输不出值?如果存在,写出所有满足要求的值;如果不存在,请说明理由;

(3)如果输入值后,筛选器的屏幕显示“该操作无法运行”,请你分析输入的值可能是什么情况;

(4)当输出的值是时,判断输入的值是否唯一,如果不唯一,请写出其中的两个.

查看答案和解析>>

同步练习册答案