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已知:
3-x
+|2x-y|=0
,那么x+y的值为
 
分析:先根据非负数的性质可以的关于x、y的方程组,求出x、y的值,进而可求出x+y的值.
解答:解:由题意,得:
3-x=0
2x-y=0

解得
x=3
y=6

因此x+y=3+6=9.
点评:本题考查了初中范围内的两个非负数,转化为解方程(组)的问题,这是考试中经常出现的题目类型.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知正比例函数y=2x与反比例函数y=
2
x
的图象相交于A,B两点,若A点的坐标为(1,2),则B点的坐标为(  )
A、(1,-2)
B、(-1,2)
C、(-1,-2)
D、(2,1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知方程
y2=4x
y=2x+m
(m≠0)
有两个不同的实数解
x=x1
y=y1
x=x2
y=y2
(x1x2)

(1)求m的取值范围;
(2)当m=-2时,求
x2
x1
+
x1
x2
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
x-2y-5
+
2x+y+1
=0,求2x-3y的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•金牛区三模)已知实数x满足(x+
2
x
)2-(x+
2
x
)=6
,则x+
2
x
=
3
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一元二次方程x2-2x-3=0有两个实数根x1、x2,则x1+x2=
2
2

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