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    若
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    +1    的整数部分为x，小数部分为y，求．
    考点：估算无理数的大小
    专题：
    分析：先判断出
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    在那两个整数之间，用小于
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    的整数与1相加，得出整数部分，再用
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    减去整数即可求出小数部分．
    解答：解：∵4＜
    		17
    ＜5，
    ∴
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    的整数部分是4，
    ∴
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    +1的整数部分是4+1=5，即x=5，
    ∴
    		17
    +x=
    		17
    +5．
    即（
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    +x)(y-1)    的值是
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    +5．
    点评：此题主要考查了估算无理数的大小，掌握估算的能力是解题的关键，经常用逼近法确定无理数的整数部分．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一个摆地摊的不法摊主，他拿出3个白球，3个黑球，放在一个袋子里（不透明），让人摸球中奖．只要交2元就可以从袋中摸出3个球，若摸到的3个球都是白球，就可得10元的回报，请你计算一下摸一次球的平均收益，并估算若有1000名学生每人摸一次，摊主将从学生的身上骗走多少钱？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某冰箱厂为响应国家“家电下乡”号召，计划生产A、B两种型号的冰箱100台．经预算，两种冰箱全部售出后，可获得利润不低于4.75万元，不高于4.8万元，两种型号的冰箱生产成本和售价如表：
    型号 A型 B型
    成本（元/台） 2000 2400
    售价（元/台） 2600 2800
    （1）冰箱厂有哪几种生产方案？
    （2）该冰箱厂按哪种方案生产，才能使投入成本最少？
    （3）“家电下乡”后农民买家电（冰箱、彩电、洗衣机）可享受13%的政府补贴，那么按（2）中的方案下政府需补贴给农民多少元？
    （4）若按（2）中的方案生产，冰箱厂计划将获得的全部利润购买三种物品：体育器材、实验设备、办公用品支援某希望小学．其中体育器材买4套，体育器材每套6000元，实验设备每套3000元，办公用品每套1800元，把钱全部用尽且三种物品都购买的情况下，请你直接写出实验设备的买法共有多少种．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠，点C落在点E处，BE交AD于点F，连结AE．
    （1）求证：BF=DF；
    （2）若BC=8，DC=6，求BF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，直线y=-x+8分别交x轴，y轴于点A，B，点M为线段AB的中点，点C在线段OA上，且OC是方程
    3-x
    x
    =
    x
    x+2
    的一个根．
    （1）求点C的坐标；
    （2）求直线CM的解析式；
    （3）在直线CM上是否存在这样的点P，使得以A，C，P为顶点的三角形为等腰三角形？若存在，请直接写出P点的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若已知一个正方形的面积为7cm2，则它的边长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若16×32=2n，则n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y轴上点P到x轴的距离为4，则点P的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3a-2b•2ab-2=
     
    ；（-3ab-b）3=
     
    ．

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