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    2．5的平方根是（　　）
    A．$\sqrt{5}$B．-$\sqrt{5}$C．±$\sqrt{5}$D．5

    分析 根据平方根定义求出即可．

    解答 解：5的平方根是±$\sqrt{5}$，
    故选C．

    点评 本题考查了平方根的应用，能理解平方根定义是解此题的关键，注意：一个正数有两个平方根，它们互为相反数．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．如图，AD，AE、CB均为⊙O的切线，D，E，F分别是切点，AD=8，则△ABC的周长为16．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．下列说法中，正确的是（　　）
    A．正数和负数互为相反数B．一个数的相反数一定比它本身小
    C．任何有理数都有相反数D．没有相反数等于它本身的数

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．下列三条线段中（单位长度都是cm），能组成三角形的是（　　）
    A．3，4，9B．50，60，12C．11，11，31D．20，30，50

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．设边长为3的正方形的对角线长为a，下列关于a的四种说法：
    ?①a是无理数；
    ?②a可以用数轴上的一个点来表示；
    ③?5＜a＜6；
    ④?a是18的算术平方根．
    其中，所有正确说法的序号是（　　）
    A．??①④B．??②③C．???①②④D．???①③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．下列图形中，既是中心对称又是轴对称的图形是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．对于-3.14，下列说法正确的是（　　）
    A．是负数不是分数B．是分数不是有理数
    C．是负数也是分数D．不是分数是有理数

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．为了解某中学九年级学生中考体育成绩情况，现从中抽取部分学生的体育成绩进行分段统计结果如图1、图2所示，根据上面提供的信息，回答下列问题：
    （1）本次抽查了多少名学生的体育成绩？
    （2）求出成绩在B段的学生人数，并在图1中将B的部分补充完整．
    （3）求图2中D部分所占的比例；
    （4）已知该校九年级共有900名学生，请估计该校九年级学生体育成绩达到40分以上（含40分）的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．如图，AD为△ABC的中线，AE=$\frac{1}{3}$AD，BE交AC于点F，DH∥BF，则$\frac{AF}{CH}$=$\frac{1}{2}$．

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