【题目】观察下图,填空:
(1)第n个图形中有多少个“” 和“☆”?
(2)第n个图形有182个“” 该图形中有多少个“☆”?
【答案】(1)第n个图形中有2(3n+1)个“”,n2个“☆”;(2)900.
【解析】
(1)根据第1个图形中有8个“” 和1个“☆”,第2个图形中有14个“” 和4个“☆”,第3个图形中有20个“” 和9个“☆”,可知图形中“”的个数规律是2(3n+1),“☆”个数规律是n2,据此求出规律即可;
(2)由(1)得出的规律代入求出n的值即可求出图形中有多少个“☆”.
(1)根据第1个图形中有8个“” 和1个“☆”,第2个图形中有14个“” 和4个“☆”,第3个图形中有20个“” 和9个“☆”,
∴第n个图形中有2(3n+1)个“”,n2个“☆”;
(2)根据(1)知,第n个图形中有2(3n+1)个“”,n2个“☆”
∴当2(3n+1)=182时,解得n=30
故有302=900个“☆”.
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【题目】七年级三个兴趣小组的同学为清远山区小朋友搬书,舞蹈小组的同学共捐书x本,美术小组的同学捐的书比舞蹈小组捐的书的2倍还多8本,科技小组的同学捐的书比美术小组捐书的一半少6本.
(1)这三个小组的同学一共捐书多少本?(用x的式子表示,并化简)
(2)当x=10时,这三个小组的同学一共捐书多少本?
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【题目】如图,直线l1交x轴于A(3,0),交y轴于B(0,﹣2)
(1)求直线l1的表达式;
(2)将l1向上平移到C(0,3),得到直线l2,写出l2的表达式;
(3)过点A作直线l3⊥x轴,交l2于点D,求四边形ABCD的面积.
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【题目】如图,一条直线的流水线上依次有5个机器人,它们站立的位置在数轴上依次用点A、B、C、D、E表示
(1)点B与点E之间的距离是多少?
(2)怎样移动点C,使它先到达点B,再到达点E?用文字说明
(3)若原点是零件供应点,则5个机器人分別到达供应点的路程之和是多少?
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【题目】观察图,回答下列问题
(1)在图①中有几个角?
(2)在图②中有几个角?
(3)在图③中有几个角?
(4)以此类推,如图④所示,若一个角有n条射线,此时共有多少个角?
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【题目】小明学习电学知识后,用四个开关按键(每个开关键闭合的可能性相等)、一个电源和一个灯泡设计了一个电路图
(1)若小明设计的电路图(四个开关按键都处于打开状态)如图所示,求任意闭合一个开关按键,灯泡能发光的概率;
(2)若小明设计的电路图(四个开关按键都处于打开状态)如图所示,求同时闭合其中的两个开关按键,灯泡能发光的概率.(用列表或树状图法)
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【题目】数轴是一个非常重要的数学工具,通过它把数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,也体现了“数形结合”的数学思想.如图,数轴上的点、、、、分别表示、、0、2.5、6,请利用数轴解决下列问题:
(1)数轴上,、两点之间的距离是 ,、两点之间的距离是 ,到点的距离是3个单位长度的点所表示的数是 .
(2)如果将点向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,请同学们在数轴上画出点移动的路线图,并指出终点所表示的数.
(3)如果点是数轴上的另一点,将点向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,终点表示的数是,那么点表示的数是 .
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【题目】某市“艺术节”期间,小明、小亮都想去观看茶艺表演,但是只有一张茶艺表演 门票,他们决定采用抽卡片的办法确定谁去.规则如下:
将正面分别标有数字 1、2、3、4 的四张卡片(除数字外其余都相同)洗匀后,背面朝上 放置在桌面上,随机抽出一张记下数字后放回;重新洗匀后背面朝上放置在桌面上, 再随机抽出一张记下数字.如果两个数字之和为奇数,则小明去;如果两个数字之和 为偶数,则小亮去.
(1)请用列表或画树状图的方法表示抽出的两张卡片上的数字之和的所有可能出现 的结果;
(2)你认为这个规则公平吗?请说明理由.
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【题目】设 A 是由 2×4 个整数组成的 2 行 4 列的数表,如果某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变该行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”.数表A 如下表所示,如果经过两次“操作”,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,请写出每次“操作”后所得的数表.(写出一种方法即可)
1 | 2 | 3 | -7 |
-2 | -1 | 0 | 1 |
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