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若从矩形一边上的点到对边的视角是直角,即称该点是直角点.例如,如图的矩形ABCD中,点M在CD边上,连接AM、BM,∠AMB=90°,则点M为直角点.若点M、N分别为矩形ABCD的边CD、AB上的直角点,且AB=4,BC=
3
,则MN的长为
3
7
3
7
分析:作MH⊥AB于点H,利用已知得出△ADM∽△MCB,进而得出
AD
MC
=
DM
BC
,求得构造的直角三角形的两条直角边即可得出答案.
解答:解:作MH⊥AB于点H,连接MN
∵∠AMB=90°,
∴∠AMD+∠BMC=90°,
∵∠AMD+∠DAM=90°,
∴∠DAM=∠BMC
又∵∠D=∠C,
∴△ADM∽△MCB,
AD
MC
=
DM
BC
,即
3
MC
=
4-MC
3

∴MC=1或3.
∵点M,N分别为矩形ABCD边CD,AB上的直角点,
∴AN=MC,
∴当MC=1时,AN=1,NH=2,
∴MN2=MH2+NH2=(
3
2+22=7,
∴MN=
7

当MC=3时,此时点N与点H重合,即MN=BC=
3

综上,MN=
7
3

故答案为:
7
3
点评:此题考查了相似三角形的判定定理及性质和勾股定理,得出△ADM∽△MCB是解题关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

若从矩形一边上的点到对边的视角是直角,则称该点为直角点.例如,如图的矩形ABC精英家教网D中,点M在CD边上,连AM,BM,∠AMB=90°,则点M为直角点.
(1)若矩形ABCD一边CD上的直角点M为中点,问该矩形的邻边具有何种数量关系?并说明理由;
(2)若点M,N分别为矩形ABCD边CD,AB上的直角点,且AB=4,BC=
3
,求MN的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若从矩形一边上的点到对边的视角是直角,即称该点是直角点。例如,如图的矩形中,点边上,连接,则点为直角点。若点分别为矩形的边上的直角点,且,,则的长为     

 

 

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科目:初中数学 来源:2011-2012年天津市和平区九年级第一学期期中考试数学卷 题型:填空题

若从矩形一边上的点到对边的视角是直角,即称该点是直角点。例如,如图的矩形中,点边上,连接,则点为直角点。若点分别为矩形的边上的直角点,且,,则的长为     

 

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