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    已知a＞b，则下列不等式中，错误的是            （      ）

    A、3a＞3b      B、-<-       C、4a-3＞4b-3       D、(c-1)2a＞(c-1)2b


    D

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图是一个几何体的三视图，则这个几何体的表面积是（    ）

    A、18cm2　　 B、20cm2　   　C、（18+）cm2　　D、（18+2）cm2

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，一扇窗户打开后，用窗钩可将其固定，这里所运用的几何原理是（　 

    Ａ．三角形的稳定性

    Ｂ．两点之间线段最短

    Ｃ．两点确定一条直线　　　

    Ｄ．垂线段最短

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，在△ABC中，AB=AC，AC边上的中线把三角形的周长分为24 cm和30 cm的两部分，求三角形各边的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,BC∥DE,∠1=117°, ∠AED=77°, 则∠A的大小是（        ）

       A．25°         B．35°     C．40°         D．60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果一组数据 －2，0，3，5，x的极差是9，那么这组数据的平均数是 __ ______；．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    △ABC在平面直角坐标系xOy中的位置如图所示．

    （1）作△ABC关于点C成中心对称的△A1B1C1．

    （2）将△A1B1C1向右平移3个单位，作出平移后的△A2B2C2．

    （3）在x轴上求作一点P，使PA1+PC2的值最小，并写出点P的坐标（不写解答过程，直接写出结果）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    三角形的三条边长分别是，则的取值范围是         . （原创）

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    如图，若，且，则=              ．

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