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    解下列不等式：
    x-20
    3
    +
    x-18
    5
    +
    x-16
    7
    +
    x-14
    9
    +
    x-12
    11
    ＞5．
    考点：解一元一次不等式
    专题：
    分析：先去分母，再去括号，移项、合并同类项，把x的系数化为1即可．
    解答：解：去分母得，1155（x-20）+693（x-18）+495（x-16）+385（x-14）+315（x-12）＞17325，
    去括号得，1155x-23100+693x-12474+495x-7920+385x-5390+315x-3780＞1732，
    移项、合并同类项得，3043x＞54396，
    化系数为1得，x＞
    54396
    3043
    ．
    点评：本题考查的是解一元一次不等式，熟知解一元一次不等式的基本步骤是解答此题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    若x是5的相反数，|y|=3，则x+y的值是
     
    ．

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    如图，拦水坝的横断面为梯形ABCD，根据图中的数据求：
    （1）坡角α和β；
    （2）坡底BC和斜坡AB的长；（精确到0.1m）
    （3）若拦水坝总长500米，修筑这样的拦水坝至少需要多少立方米的泥土？

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    把下列各数表示在如图的数轴上，并将它们用“＜”连接：
    -π，-3，1.5，0，|-2|．

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    已知方程组
    3(x-1)=4(y-4)
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    ，且xy=2m-7，试求m的值．

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    ．

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    为庆祝2015年元旦的到来，学校决定举行“庆元旦迎新年”文艺演出，根据演出需要，用700元购进甲、乙两种花束共260朵，其中甲种花束比乙种花束少用100元，已知甲种花束单价比乙种花束单价高20%，乙种花束的单价是多少元？甲、乙两种花束各购买了多少朵？

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    解方程：x2+8=4
    		2
    x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对任何整数x和y，代数式x5+3x4y-5x3y2-15x2y3+4xy4+12y5的值是否能够等于33？若能，请写出计算过程；若不能，请说明理由．

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