分析 延长BE、AC交于点F,证明△BFC≌△DAC,所以BF=AD,从而可知AE垂直平分BF.
解答 证明:延长BE、AC交于点F,
∵∠BEA=∠BCA=90°,∠EDB=∠CDA,
∴∠FBC=∠DAC,
∵AC=BC,
在△BFC与△DAC中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠FCB=∠DCA}\\{BC=AC}\\{∠FBC=∠DAC}\end{array}\right.$
∴△BFC≌△DAC(ASA),
∴BF=AD,
∵AD=2BE,
∴BF=2BE,
∴AE垂直平分BF,
∴AB=AF,
∵AE⊥BF,
∴AE平分∠BAC,
点评 本题是全等三角形判定的综合问题,涉及全等三角形的性质与判定,等腰三角形的性质等知识.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 同位角相等,两直线平行 | B. | 同旁内角互补,两直线平行 | ||
C. | 内错角相等,两直线平行 | D. | 同平行于一条直线的两直线平行 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 9.2×108 | B. | 9.2×109 | C. | 9.2×1010 | D. | 9.2×1011 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3$\sqrt{3}$ | B. | 2$\sqrt{3}$ | C. | 3$\sqrt{2}$ | D. | $\frac{9}{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{2}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{2}{5}$ | D. | $\frac{5}{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 32 | B. | 24 | C. | 36 | D. | 48 |
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