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14.若代数式$\frac{\sqrt{2-x}}{2x-3}$在实数内范围有意义,则x的取值范围为x≤2且x≠$\frac{3}{2}$.

分析 根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.

解答 解:由题意得,2-x≥0,2x-3≠0,
解得,x≤2且x≠$\frac{3}{2}$,
故答案为:x≤2且x≠$\frac{3}{2}$.

点评 本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数是非负数、分式分母不为0是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图1,已知AD∥BC,AB∥CD,∠B=∠C.
(1)求证:四边形ABCD为矩形;
(2)M为AD的中点,在AB上取一点N,使∠BNC=2∠DCM.
①如图2,若N为AB中点,BN=2,求CN的长;②如图2,若CM=3,CN=4,求BC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.某中学规定:学生的学期体育综合成绩满分为100分,其中,期中考试成绩占40%,期末考试成绩占60%,小宝这个学期的期中、期末体育成绩(百分制)分别是80分、90分,则小宝这个学期的体育成绩综合成绩是(  )
A.80分B.84分C.86分D.90分

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.地理老师介绍到:长江比黄河长836米,黄河长度的6倍比长江长度的5倍多1284千米,小东根据地理教师的介绍,设长江长为x千米,黄河长为y千米,那么下面列出的方程组正确的是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=836}\\{5x-6y=1284}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x-y=836}\\{6x-5y=1284}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=836}\\{6x-5y=1284}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x-y=836}\\{6y-5x=1284}\end{array}\right.$

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9.解下列方程组:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x-y=3}\\{4x+3y=17}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=19}\\{3x+5y=5}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.先化简,再求代数式($\frac{2}{x+2}+\frac{x+5}{{x}^{2}+4x+4}$)×$\frac{x+2}{x+3}$的值,其中x=2sin60°-2tan45°.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.已知一组数据5、3、5、4、6、5、14.关于这组数据的中位数、众数、平均数,下列说法正确的是(  )
A.中位数是4B.众数是14
C.中位数和众数都是5D.中位数和平均数都是5

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.一个长方形的长为8,宽为4,分别以两组对边中点的连线为坐标轴建立平面直角坐标系,下面那个点不在长方形上(  )
A.(4,-2)B.(-2,4)C.(4,2)D.(0,-2)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,已知正方形ABCD的边长为1,点E在边DC上,AE平分∠DAC,EF⊥AC,点F为垂足,那么FC=$\sqrt{2}$-1.

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