精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.课堂上师生一起探究,可以用己知半径的球去测量圆柱形管子的内径.小明回家后把半径为5cm的小皮球置于保温杯口上,经过思考找到了测量方法,并画出了草图(如图).请你根据图中的数据,帮助小明计算出保温杯的内径AD为8cm.

分析 构造相应的直角三角形,那么OD为球的半径,OG为20-12-5,利用勾股定理即可求得OD长,乘2即为保温杯的内径.

解答 解:连OD.
∵EG=20-12=8,
∴OG=8-5=3,
∴GD=4,
∴AD=2GD=8cm.
故答案为8cm.

点评 本题主要考查了垂径定理,在圆内利用垂直于弦的直径构造直角三角形是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,某小区有A、B、C、D四栋楼,现在要建造一个水塔P,请画出水塔P应建在何位置,才能使它到四栋楼的距离之和最小,说明画图的原理.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图,画出的两条直线之所以平行,其原理是同位角相等,两直线平行.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,在每个小正方形的边长均为1的方格纸中有线段AB和CD,点A、B、C、D均在小正方形的顶点上.
(1)在方格纸中画出菱形ABEF,点E和F均在小正方形的顶点上.且菱形的面积为20.
(2)在方格纸中画出以CD为斜边的等腰直角三角形CDG,点G在小正方形的顶点上;
(3)在(1)(2)条件下,连接EG,请直接写出EG的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.阅读理解,解决问题:
同学们玩游戏,借助两个三角形模板画平行线.
规则1:摆放一副三角板,画平行线.
小颖是这样做的:如图1,先画一条直线MN,之后摆放三角板,得到AB∥CD.依据是同位角相等,两直线平行.
小静如图2摆放三角板,也得到AB∥CD.依据是内错角相等,两直线平行.
规则2:请你利用图3中所示的两个三角形模板摆放后画平行线.在图4中画出你摆放的两个三角形模板的位置.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.已知a、b满足(2a+b-1)2+|a-b+4|=0,则|ab|的值等于(  )
A.-1B.3C.1D.-$\frac{1}{3}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.若x2+mx+9是关于x的完全平方式,则m的值为(  )
A.3B.3或-3C.6D.6或-6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下列方程中是一元二次方程的是(  )
A.x2+y=1B.x=2y2-1C.x2+3x=1D.x2+$\frac{1}{{x}^{2}}$=1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下列运算正确的是(  )
A.2m•m3=2m6B.(3m)2=6m2C.(m+4)2=m2+16D.(-1)0+(-1)3=0

查看答案和解析>>

同步练习册答案