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    判断下面的解法是否正确、完整．若有问题，请改正．(5分)

    在钟表的4时与5时之间，时针与分针在何时成90°的角？

    解：设分针走了x(个)小格，则时针走了(个)小格．依题意得：，解之得：．

    答：时针与分针在4时分时成90°的角．

    答案：
    解析：

    解：题中解法正确，但不完整．在4时与5时之间时针与分针成90°的角有两个时刻，如图(a)，(b)所示．

    题中给出的只是图(a)的情形．正确解法如下：

    解：设分针走了x(个)小格，则时针走了x(个)小格．对(a)图，依题意得：．

    得：．

    对(b)图，依题意得：．

    解之得：．

    答：(略)


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    判断下列方程的解法是否正确，如若不对，请改正．
    解方程
    2
    3
    x2+x=2    ．
    解：原方程可化为2x2+3x-6=0，
    这里a=2，b=3，c=-6．
    则b2-4ac=32-4×2×（-6）=9+48=57，
    所以x=
    -3±
    		57
    2
    ，x1=
    -3+
    		57
    2
    x2=
    -3-
    		57
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源：101网校同步练习　初一数学　北师大(新课标2001/3年初审) 北师大(新课标2001/3年初审) 题型：044

    判断下面的结论是否正确，并说明理由

    (1)如图：AE平分∠CAD，AE∥BC，那么∠B＝∠C

    (2)如图：如果∠B＝∠C，AE∥BC，那么AE平分∠CAD．

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    科目：初中数学 来源：新课标读想用　　七年级数学(上)(北师大版) 题型：044

    判断下面的说法是否正确？若不正确，请改正．

    如图所示，分别在∠AOB的两边OA、OB的延长线上取点C、点D，那么∠AOB也可以表示成∠COD．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    计算（a+b）（a-b-1），下面是甲、乙两同学的解题过程，甲同学的解法是
    （a+b）（a-b-1）=（a+b）•a+（a+b）•（-b）+（a+b）•（-1）=a2+ab-ab-b2-a-b=a2-b2-a-b．
    乙同学的解法是：设a+b=m，
    则有（a+b）（a-b-1）=m（a-b-1）=ma-mb-m=（a+b）a-（a+b）•b-a-b=a2+ab-ab-b2-a-b=a2-b2-a-b．
    （1）从上面的解题过程看，请你判断甲、乙两同学的解法是否正确；
    （2）如果正确，请任选一种正确解法，求（2a+3b）•（3a-b-1）的值，其中a=-1，b=3．

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