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    若三个有理数的和为0，则下列结论正确的是（       ）

        (A)这三个数都是0    (B)最少有两个数是负数

     (C)最多有两个正数   (D)这三个数是互为相反数


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲每小时走a千米，乙每小时走b千米(a>b)，若两人同时同地出发.

    (1)反向行走x小时后，两人相距_____________千米；

    (2)同向行走y小时后，两人相距_____________千米；

    (3)他们从A地出发到达相距x千米的B地.若甲比乙早到2小时，则题中的一个等量关系是___________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    包围着几何体的是_______，面与面相交形成______，线与线相交形成_______.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ＋2－(－2)=___   ___．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    结合生活经验,对式子(+6)+(－9)=－3作出解释：

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某中学位于东西方向的人民路上，这天学校的王老师出校门去家访，她先向东走100米到聪聪家,再向西走150米到青青家,再向西走200米到刚刚家,请问:

    (1)聪聪家与刚刚家相距多远?

    (2)如果把这条人民路看作一条数轴,以向东为正方向,以校门口为原点,请你在这条数轴上标出他们三家与学校的大概位置(数轴上一格表示50米).

    (3)聪聪家向西210米是体育场，体育场所在点所表示的数是多少?

    (4)你认为可用什么办法求数轴上两点之间的距离?

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    a，b两数在数轴上的位置如图所示，下列结论中正确的是（  ）

        A．a>0，b<0     B．a<0，b>0    C．ab>0    D．以上均不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3单位长度，再向左移动5个单位长度，可以看到终点表示的数是-2，已知点A，B是数轴上的点，请参照图1-8并思考，完成下列各题:

       

    （1）如果点A表示数-3，将点A向右移动7个单位长度，那么终点B表示的数是_______，A，B两点间的距离是________；

        （2）如果点A表示数3，将A点向左移动7个单位长度，再向右移动5个单位长度，  那么终点B表示的数是_______，A，B两点间的距离为________；

        （3）如果点A表示数-4，将A点向右移动168个单位长度，再向左移动256个单位长度，那么终点B表示的数是_________，A，B两点间的距离是________．

        （4）一般地，如果A点表示的数为m，将A点向右移动n个单位长度，再向左移动p个单位长度，那么，请你猜想终点B表示什么数？A，B两点间的距离为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知线段AB=acm,点A1平分AB,A2平分AA1,A3平分AA2,……, 平分, 则=_______________cm.

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